Barnet vill ha en hund - varför inte ha ett husdjur?
”När allt kommer omkring har du, pappa, en mamma. Och du, mamma, har en pappa. Och jag har ingen. Ingen. Även hundar. I en fras uttrycker Kid från tecknade filmen om Carlson exakt vad han verkligen saknar.
Barnet ber att få ett husdjur. Hund, kattunge, papegoja, hamster - välj ditt alternativ. Du kanske inte är emot det (du har redan gått sönder under angreppet av all styrka i barnets önskan), men få människor vet vad barnet själv riskerar. Hans syn kan försämras, han kanske aldrig lär sig att tillräckligt interagera med andra människor …
- Vilket nonsens ?!
Vektorsystempsykologi förklarar hur och under vilka omständigheter detta kan hända.
Vad behöver ett barn som drömmer om en hund verkligen?
Det handlar om den känsliga mentala strukturen hos barn, som oftast ber om att få ett husdjur.
”När allt kommer omkring har du, pappa, en mamma. Och du, mamma, har en pappa. Och jag har ingen. Ingen. Även hundar. I en fras uttrycker Kid från tecknade filmen om Carlson exakt vad han verkligen saknar. Omsorg och uppmärksamhet, någons engagemang i hans liv, älskar inte för exemplariskt beteende, utan bara så, för han är det. Är det bara en hund som kan ge ett barn dessa känslor?
Systemvektorpsykologin hos Yuri Burlan definierar ett barns grundläggande behov som en känsla av säkerhet och skydd från föräldrar. Barn med en visuell vektor, som naturligt är hungriga efter känslor, måste också känna ett kraftfullt emotionellt budskap från sina föräldrar. Utan värme verkar hela världen för dem grå, dyster och taggig. I en sådan värld är barnet ledsen och ensam. Och då föreställer sig barnet en kärleksfull fluffig vän som alltid skulle leka och vara nöjd med honom. Han vill dela sina känslor med någon. Frågan är - med vem?
Människa eller hund?
En person får störst lycka bara i kombination med en annan person. Men också den största olyckan. För att kontakten med människor ska ge barnet glädje och inte irritation och irritation är det nödvändigt att utveckla interaktionsförmåga hos honom.
Det finns en åsikt att husdjur lär barn ansvar och vård. Kanske på någon sparsam nivå. Men det räcker inte för en lycklig anpassning av barnet bland andra människor. När en hund dyker upp och barnet blir fäst vid den slöser bristen på sensuell uppfyllelse, han är som sagt redan nöjd. Han kommer att vara mindre angelägen om att kontakta människor om hans hund blir hans bästa vän. Hur många exempel på olyckliga ensamma människor i sällskap med tio katter eller en trogen hund ser vi bland vuxna!
Vad vill vi ha för barn - lycklig insikt i kretsen av andra människor eller vegetation omgiven av katter och hundar? Baren måste ställas upp direkt med en gång, annars, efter att ha fått lite glädje av det trevliga och inte kräver särskild känslomässig kontakt med hunden, kommer barnet att förlora motivationen att sträva efter mer.
Från önskan att skapa kontakter med andra människor, få vänner, prata hjärta till hjärta, dela något viktigt, kommer barnet att ha tankar om hur man skapar kontakt, hur man kan hålla en konversation, hur man blir nödvändig i ett team. Från denna spänning och förväntan på något trevligt kommer barnet att lära sig att vara involverad i kommunikation med ord, känslor, mening. Denna färdighet kommer alltid att vara användbar för honom.
Stor förlust för lite hjärta
Tänk dig att en hund, katt eller hamster fortfarande bor i ett hus. Barnets värld är stängd på husdjuret. Han leker med honom, bryr sig, matar, de sover till och med tillsammans. Men plötsligt träffades hunden av en bil eller så slog sjukdomen plötsligt ner djuret. För ägaren av en visuell vektor i alla åldrar är en älskades död det värsta som kan vara. Förlusten av en nära och kära är en tragedi.
Ett bräckligt barnspsyke tvingas, så gott som möjligt, att försvara sig mot ett slag mot patienten själv. Det mest känsliga området reagerar på överbelastning. För ägarna av den visuella vektorn är detta ögonen. Barnet utlöser en omedveten reaktion på nedbrytningen av den emotionella förbindelsen med sitt älskade djur: hans syn faller - som ett sätt att minska sambandet med världen, vilket orsakar lidande och smärta.
Vid Yuri Burlans systemiska vektorpsykologutbildning insåg många sina barndomstraum och kunde återställa eller förbättra sin syn:
"Min syn förbättrades efter att ha passerat PU från -3,5 till -2,75"
”Synen har förbättrats. Det finns inte längre ett behov av att byta till glasögon"
”Jag förväntade mig inte att min vision skulle förbättras med 0,5 dioptrar! Jag har inte - 3,5, men redan -3!"
”För nästan två år sedan skrev jag om mitt synförbättringsresultat. Idag bekräftades resultatet på allvar: -6,5 förvandlades till -5"
Men är det värt att sätta ditt barn en sådan risk, med vetskap om de möjliga konsekvenserna?
Om ett barns önskan att få ett husdjur inte försvinner kan du få vänner i djurparken med en elefant eller något annat husdjur och besöka honom regelbundet. Detta ger barnet tillfällig tillfredsställelse. Men betoning i dess utveckling bör ändå riktas mot något annat.
Lycka finns hos andra människor
Egentligen skulle jag hellre ha en hund än en fru.
Kid och Carlson
Ägarna till den visuella vektorn är skapade för att älska människor och hålla den mänskliga arten från fientlighet. Det är detta som ger dem maximal njutning. Och vi, efter att ha bränt oss med människor, skapar emotionella band med katter och hundar. Detta minskar utbudet av möjlig lycka från livet till det minsta.
Föräldrar kan ge sitt barn förmågan att vara nöjda med andra människor genom att utbilda sina känslor. Att läsa klassisk litteratur ger ett barn (vilken som helst och särskilt en visuell) de färdigheter som krävs för ett lyckligt liv: att fantisera och medkänna för andra.
Listan över böcker för utveckling av sensualitet som rekommenderas av Yuri Burlan finns här.
För att undvika tragiska misstag, för att ge ditt barn en omslutande känsla av säkerhet och säkerhet och maximal chans för ett lyckligt förverkligande i framtiden, kommer träningen System-vector psychology av Yuri Burlan att tillåta.
