Rekommendationer till föräldrar om att uppfostra sunda barn
Ett sundt barn är ofta tankeväckande och i stort sett "självförsörjande": kräver inte mycket uppmärksamhet, kan spela ensam i timmar, blir snabbt trött på bullriga spel. En sådan bebis kan gömma sig i en garderob eller en mörk garderob och sitta där tyst, till och med somna medan de letar efter honom. Men han gömmer sig inte för att leta efter …
I barndomen kan ett barn med en ljudvektor manifestera sig på olika sätt. Han kan vara tyst, älska tystnad, som om han är nedsänkt i sina tankar, länge för att inte börja prata. Eller kanske, tvärtom, prata först bland kamrater och kommunicera omedelbart på vuxen sätt och snabbt komma ihåg nya ord. Den exakta vektorsatsen för ett barn är lättare att avgöra när det är lite äldre.
Ett sundt barn är ofta tankeväckande och i stort sett "självförsörjande": kräver inte mycket uppmärksamhet, kan spela ensam i timmar, blir snabbt trött på bullriga spel. En sådan bebis kan gömma sig i en garderob eller en mörk garderob och sitta där tyst, till och med somna medan de letar efter honom. Men han gömmer sig inte för att letas efter, utan för att vara i tystnad och tänka. Tänkande är i allmänhet hans favoritfördriv sedan barndomen.
Överraskningar med ett seriöst, "barnsligt" utseende. Du är "uchi-vägar" för honom, och han kommer att se på dig så att du känner dig som en komplett idiot!
Från tidig barndom börjar han ställa frågor om meningen med livet och oändligheten:”Varför lever vi? Varför är vattnet vått? Och vad hände när vi inte var där?"
"Och om alla dör, vem ska då köpa alla dessa produkter?" - en liten hudton är orolig i mataffären.
Du kan inte lägga dig på kvällen och du kan inte vakna på morgonen - vad folket kallar en "uggla". Det är alltid mycket svårt för honom att gå upp i dagis eller skola, i de första lektionerna sover han bokstavligen eller beter sig som en somnambulist.
"OCH? Vad? Jag? Pratar du med mig?" - hans typiska reaktion på en lärares fråga. Men! Han är inte alls hämmad, som vissa människor omkring honom kanske tror. Han behöver bara tid för att "komma ut" från sig själv, återvända till omvärlden och svara på dina "dumma" frågor.
Alla barn är som barn - vid pauser springer de, spelar, men inte en ljudtekniker nedsänkt i sig själv. Han är excentrisk, okommunikativ, relativt inaktiv och bullriga kamrater. Fram till den punkt att de kallar honom”ut ur den här världen”, men om barnet har andra övre vektorer förutom den sunda, kommer denna avskiljning inte nödvändigtvis att vara så uppenbar.
Läs mycket. Pojkar i barndomen läser science fiction, och flickor tycker oftare om poesi. Men det kan vara tvärtom. Sedan byter de till filosofi, astronomi. De älskar musik, väldigt annorlunda, har ett fint öra för musik.
De fascineras av månen och stjärnorna. De kan vara intresserade av sociala utopier och idéer om social transformation, såväl som astrologi, palmologi och esoterik. De surfar på internet på natten. Ljusa barn från tidig ålder känner sig hemma på Internet, en liten ljudspelare hjälper ofta sin mamma att installera olika datorprogram. En del av dem blir programmerare i framtiden.
Med åldern kan en viss arrogans också komma till honom: på grund av det faktum att han inte hittar "lika i åtanke" bland dem omkring honom verkar det som om han är smartare.
Låter det som ditt? I det här fallet har du det största ansvaret för hans uppväxt och utveckling. I ditt barn har naturen verkligen en enorm potential!
Genier från alla tider och folk, allt från grundarna till de äldsta världsreligionerna till mänsklighetens bästa hjärnor idag, inklusive de stora filosoferna, forskarna, musikerna, poeterna, författarna, matematikerna, fysikerna, som skapar speciella konstverk och gör det största upptäckter och göra kolossala genombrott inom vetenskapen - för det mesta bärare av en välutvecklad och realiserad ljudvektor.
Hur utbildar man ett framtida geni?
Rekommendationer för föräldrar om att uppfostra barn med en ljudvektor är följande. Försök att inte skada i första hand. Respektera ljudpersonens behov då och då att vara ensam i ett tillstånd av koncentration, nedsänkning i sig själv - detta är en vital nödvändighet för honom. Kom ihåg att du under inga omständigheter ska dra honom ur detta tillstånd med hårda ljud, ljud. Distrahera honom inte var femte minut med dina frågor, uppgifter, instruktioner.
Samtidigt är det viktigt att inte låta barnet dra sig in i sig själv, utan att försiktigt och diskret lära honom hur man skapar kontakt med omvärlden. När allt kommer omkring är det sunda människor som har de allvarligaste problemen i kommunikationen, upp till autism. Och här hjälper vanlig kunskap om kommunikationspsykologi inte.
SKRÄM KONTRAINDIKERAD! I inget fall ska du höja rösten mot ett sådant barn, irritera honom med buller, skrika åt varandra framför honom. Generellt är det bäst att göra den ljudisolerad. Du bör också undvika knarrande dörrar, högt klirrande av disk.
Att skrika för en ljudtekniker är det värsta du kan tänka dig. Under stress störs först neurala anslutningar som är ansvariga för inlärning - detta är ett slags skydd mot konstant tryck genom skrik. Barnet upphör helt enkelt att skilja dessa ljud och upphör därför att lära sig genom örat, drar sig helt in i sig själv, vilket kan tjäna som början på psykiska störningar.
Dessutom påverkar negativa känslor mot honom hans mentala hälsa inte mindre destruktivt än skrik och skandaler. Vissa ord, även talade i en viskning, kan lämna honom i en neuros för alltid. "Idiot! Broms! Varför födde jag dig! " - hans mamma väsar i örat, som uppenbarligen irriteras av barnets avskiljning. Hon inser inte att hon förlamar honom för livet.
Varken autister eller schizofrener föds - de blir sunda specialister tack vare "ansträngningar" och missförstånd hos föräldrar och samhälle hos lärare och lärare.
Ofta är lärare och föräldrar oroliga för om det sunda barnet utvecklas normalt. De gör detta, omedvetna om hans medfödda förmågor och egenskaper, utan att veta att de har att göra med en ljudspecialist utan att jämföra honom med alla andra barn.
Om en grundskolelärare ser ett sådant barn sitta tyst i ett hörn under pausen, medan de andra barnen springer och brusar, verkar det konstigt för henne, och hon drar slutsatsen att han troligen är psykiskt utvecklingsstört. I lektionen ställer hon en fråga och misstänker inte ens att ljudteknikern är den första som hittar svaret på den. Och fördröjningen i svaret sker enbart på grund av det faktum att han behöver tid för att "gå ut".
Ju äldre ljudet människor blir, desto mer barnslig spontanitet kan "blekna" i dem, desto mer är de benägna att ensamhet. Vid övergångsåldern kan "orimlig" depression redan börja. Det senare är ett mycket dåligt tecken, läs om det i ämnena "depression", "självmord".
Ljudbarnet uppfattar mycket subtilt ordet, ljudet, betydelsen. När du har att göra med ett så känsligt och ömtåligt instrument som psyken hos en liten ljudspelare ökar kostnaden för ett misstag många gånger. Istället för en teoretisk fysiker, astronom, lingvist, musiker, poet eller filolog kan du höja en autist, drogmissbrukare, fanatisk sekter, självmord eller schizofren. Det är väldigt enkelt att göra - bara några fel steg skiljer toppmötet från avgrunden. Det finns inga bagateller här, du behöver noggrann kunskap och förståelse av orsak-och-effekt-relationer.
Vid utbildningen "System-Vector Psychology" av Yuri Burlan kommer denna förståelse att vara fullständigt utformad, du får inte bara allmänna rekommendationer om utbildning. Du kan bokstavligen titta in i ditt barns mest komplexa, mystiska inre värld och lära dig att förstå honom som ingen annan. Man bör också komma ihåg att ett ljudbarn inte kan existera utan lägre vektorer, och det genomsnittliga antalet vektorer i en person är tre eller fyra. En fullständig och omfattande utveckling av alla barnets vektorer är viktigt!
Du kommer inte att slösa bort dyrbar tid på att lära en ljudtekniker till akademisk teckning eller boxning, utan omedelbart ta honom till en krets av unga fysiker, programmerare, poeter eller en musikskola.
Alla dessa utbildningsrekommendationer gör att du inte bara kan ta hänsyn till, utan att känna hur viktigt det är för ett sundt barns fullständiga utveckling, då blir det lätt för dig att följa dem.
Du kommer att fostra och utveckla ditt barn inte genom att skriva, men målmedvetet och kreativt. När allt kommer omkring är det bästa som föräldrar kan göra för sina barn att ge dem en sund mental och mental utveckling för framtida förverkligande i vuxenlivet.
