Varför studera och hur man kan njuta av det
Varför behöver du studera om du i morgon inte behöver flytta fingret för att hitta någon information? Varför studera matematik när tekniken beräknar snabbare och effektivare? Och varför läsa litteratur om du planerar en sportkarriär? Vem behöver allt detta och viktigast av allt - varför?
Varför behöver du studera om du i morgon inte behöver flytta fingret för att hitta någon information? Varför studera matematik när tekniken beräknar snabbare och effektivare? Och varför läsa litteratur om du planerar en sportkarriär? Vem behöver allt detta och viktigast av allt - varför?
Det skulle vara underbart om jag var född - och redan en programmerare. Men nej, även om det ibland verkar som att barn är skickliga med en dator från födseln - det här är alltid en förvärvad färdighet. De gör det snabbt, för de börjar behärska det från barndomen, till skillnad från dem som mognat innan datorn tämdes.
Vi skiljer oss från djur genom att vi inte lever av instinkter utan av känslor och medvetande. När vi är födda i denna värld kan vi bara, som djur, äta, dricka, andas och sova. Och psyket och medvetandet utvecklas under livet.
I dag är det samma som att fråga varför du behöver studera som att fråga varför vara mänsklig.
Dagens studenter är framtidens skapare
Vart är vi på väg? Definitivt inte tillbaka till den uråldriga savannen. Vi utvecklas. Humanismen växer tillsammans med mänsklighetens utveckling. Därför kommer de som inte är kapabla till någonting att överges - de kommer att värma, mata och klä sig. En annan sak är att en normal person skäms och är obehaglig för att vara svag och värdelös. Vi vill delta aktivt i livet, vara, om inte i spetsen för universum, åtminstone inte värre än andra.
Vad och varför behöver du lära dig att leva i framtidens värld?
Varje person är naturligt begåvad. Det enda problemet är att våra talanger ges i en outvecklad form. Vi måste lära oss att bli oss själva.
Världen är jag och andra
Mycket olika andra. De som lever efter sina önskningar, inte bråttom att tillfredsställa våra. Å ena sidan finns det konkurrenter. De är också vänner och medarbetare om vi vet hur vi ska interagera med varandra.
Barn lär sig att leva med och bland andra under skydd och övervakning av ansvariga vuxna. Och för detta går vi till ett organiserat team. Kommer du ihåg vad som hände med hjältarna från flugan Lord? Utan vuxnas kontroll är barnens spontana interaktion med varandra alltid ett grymt före-mänskligt scenario.
Förresten, både milda och känsliga barn med en visuell vektor som är rädda och tankeväckande ensamstående - ljudspecialister - som mår bra ensamma med sig själva, behöver andra precis som alla andra. Om inte mer. Talangen att älska människor utvecklas av rädsla för andra - en person med ett stort hjärta växer ut ur en liten fegis. Och från avskiljning med framgångsrik utveckling växer förmågan att rymma och förena hela världen. Så till exempel förenade utvecklade ljudtekniker hela världen med Internet.
En person lever inte ensam, och förmågan att samarbeta med andra är en viktig färdighet att lära sig.
Konkurrens av intelligenser
Överraskande ställs den första frågan - varför du behöver studera - av de som potentiellt tillhör vår tids intellektuella elit. Just killarna vars talang - när den utvecklas - att uppfinna iPhone, Internet, hypersound. Kombinationen av hudvektorens utvecklade egenskaper och ljudvektorn laddad med intressanta uppgifter ger geniala programmerare, uppfinnare och upptäckare. Den ultimata rationaliteten och den transcendentala förmågan att arbeta med abstrakta kategorier gör dem till mästare i nutiden och framtiden. Avancerad kunskap och avancerad teknik är deras stift.
Matematik, uppfinningen av abstrakt intelligens, eftersom ljudtekniker behöver luft, och inte bara för dem. Matematik utvecklar vem som helst: det är en ideal gymnastik för hjärnan och ett universellt kunskapsspråk. I en era av konkurrens bland intelligenser är det att hoppa över den här delen som att inte kunna tala ditt modersmål. Att studera matematik ökar förresten våra språkförmågor och andra. Det är hon som utvecklar förmågan att tänka - både smal och icke-standard.
Föreställ dig att skapa
Det finns exakt ett sätt att utveckla förmågan att föreställa sig något som ännu inte finns: läsning. När hela civilisationsutvecklingen började med uppfinningen av alfabetet, så blir var och en av oss, som upprepar artens historia i sin livsväg, till en person och lär sig läsa. Genom att sätta ord på krusningar bildar vi neurala förbindelser. Genom att kombinera betydelsen av de ord som läses med bilder utvecklar vi fantasi.
Endast en person med utvecklad fantasi kan skapa något nytt i en värld där allt redan finns där. Fantasy kommer säkert att rita något som ännu inte finns. En ny design, en ny enhet, en ny typ av transport eller en ny försvarsprincip - människor kommer med nya saker och de blir en del av vårt liv. Och deras författare blir rika människor eller hjältar.
Att leva är att känna
Läsning utvecklar en annan viktig färdighet. Genom att utöka vårt ordförråd - och betydelsen bakom dem - skapar vi en koppling till våra egna tillstånd och vår egen själ. Ju mer vi känner till orden, desto mer exakt kan vi definiera våra känslor och behålla medvetenhetens kontakt med vår inre värld. Det är ett kraftfullt förebyggande av allvarliga tillstånd som depression och apati.
Medkänsla med böckernas hjältar lär vi oss att känna och därför leva lyckligt. Hur är detta relaterat? Alla förnimmelser, inklusive livsglädje, föds i den sensuella, inte den medvetna delen. Vi kan inte beordra oss själva att vara lyckliga. Vi kan känna lycka.
Utan utvecklingen av en sensuell form kan vi söka efter uppfyllelse under lång tid och utan framgång, medvetet räkna stegen, men missa. När psyken förvärvar maximal utveckling, är en person kapabel till djupa, uppfyllande upplevelser.
Förresten, känsla och tänkande är allt som kommer att finnas kvar för oss när robotar tar över allt arbete.
Övervinna latskap
Vad är trevligare - att vara missnöjd med livet, ständigt saknar lycka, eller att vara uppfyllt och lycklig, att leva och vara lycklig? Färdigheten i ett lyckligt liv är direkt relaterat till skickligheten att frivilligt övervinna lata. Varför?
Varje person - en vuxen och ett barn, och en art som helhet och en individ - agerar på ett av två motiv: att undvika lidande eller för nöjes skull. Med dessa två stimuli driver naturen oss mot utveckling. Det finns ingen idealisk väg, eftersom vi naturligtvis är lata, men om vi lyckas agera mer för nöjes skull och inte undvika lidande, är detta redan ett lyckligt liv.
Vissa människor vet först hur man kan övervinna naturlig latskap utan att vänta på en smäll i ansiktet från livet eller miljön. Det behöver inte sägas att sådana människor känner sig annorlunda. Att välja att agera självständigt är i grunden ett val mellan konstant missnöje med livet och en känsla av självvärde och tillfredsställelse. Förmågan att agera på eget initiativ är en av mognadens parametrar, som generöst belönas av naturen på en sensuell nivå.
Framtiden kommer snart, och den kommer att skapas av dem som idag bara lär sig att tänka och drömma, föreställa sig och agera.
Njut av och lär dig. Vad kommer först?
För att bli människa måste man lära sig att njuta av prestationer.
Hela den mänskliga psyken är en mekanism för att få glädje. Vi kan dra nytta av allt. Nyckeln är lust. Egentligen är psyken en uppsättning önskningar som innehåller egenskaper för deras förverkligande. De som behöver utvecklas. Alla mänskliga önskningar är indelade i grupper - vektorer, varje vektor ger speciella intressen och ett sätt att uppfatta verkligheten.
Till exempel upplever människor med en hudvektor världen genom prisma av fördelar och fördelar, för människor med en analvektor är världen uppdelad i ren och smutsig. För en person med en visuell vektor är det viktigaste i livet känslor och känslor, och ljudspecialister letar efter mening i allt.
Lusten efter nöje är en oändlig kvantitet. Det (önskan) växer, liksom förmågan att ta emot detta nöje. Och som alla förmågor kan och bör det också utvecklas. Vi lär oss också att njuta.
Njutning. Genom små och i stort
I vår värld finns det två principer, två nivåer för att ta emot nöje. Grundläggande - barnsligt, infantilt - detta är tillfredsställelsen av önskan på andras bekostnad, direkt mottagande utan ansträngning. På denna nivå är önskningarna redan olika - enligt vektorsatsen, men de har ännu inte utvecklats i volym.
Maximalt nöje - som vuxen - kan endast uppnås genom implementering av deras kunskaper, färdigheter och förmågor bland andra människor. Jag gör inte bara något för mig själv. Människor behöver vad jag gör. Detta är en avkastning som inte begränsas av någonting. Ge det åtminstone till hela världen. Ju mer värdefullt en människas bidrag till andra människors liv och ju mer dessa människor är, desto mer uppfylls en person, vilket innebär att han är lycklig.
Till exempel sparar en liten läderman för sig själv - han kräver mer och mer, gillar inte att dela. Hon använder sin naturliga uppfinningsrikedom för att locka en annan gåva från sina föräldrar. Hur många leksaker kan du spara? Garderob eller hus. Gränsen är närmare än det verkar. Att spara och spara för sig själv är ett infantilt beteende som förekommer hos vuxna om egenskaperna hos vektorn inte har fått korrekt utveckling.
Den mogna, mogna skinnaren tycker om att spara för andra. Tid, energi, andra resurser. Han är djupt nöjd med att exempelvis en bil som utvecklats av honom eller tillverkats av hans företag används av tusentals eller miljoner människor. Eller bron som han designade befriade hela staden från trafikstockningar.
Och så i var och en av de åtta vektorerna.
När vi blir de vi föddes och vill vara, upplever vi verklig lycka.
Hinder mot målet
Varför uppstår denna fråga - varför är det nödvändigt att studera? När allt kommer omkring har naturen gett allt för att säkerställa att denna process ger glädje och frukt.
Ungdomar i sig kompliceras av det faktum att det redan finns ett vuxen behov av att vara oberoende och oberoende, och det finns fortfarande ingen relevant erfarenhet och färdigheter - studierna är i full gång. Lösning: du kan känna dig som en vuxen, inte bara genom att arbeta och tjäna pengar. Oberoende börjar med ansvar för ditt val, för dina handlingar. Vuxenlivet börjar med ansvar gentemot andra människor. Det kan vara knepigt. Men det är värt det.
Det finns inget nöje alls från någonting. Detta händer om vi avvänjas från att få glädje i tidig barndom. Tvångsmatning - tvång, övergrepp eller övertalning att äta i frånvaro av hunger - förstör den naturliga mekanismen för "hungrig - åt - åtnjöt". Som ett resultat ger inte till och med något som sammanfaller med önskningar och talanger glädje. Lösning: kom ihåg de traumatiska situationerna, om några, skriv ner alla insikter som är förknippade med dem. Psykoanalytiskt arbete vid utbildningen "System-vector psychology" ger fantastiska resultat. Det som har förtrycks kommer ihåg och realiseras (och alla de mest traumatiska sakerna är nödvändigtvis förtryckta), och vi befrias från det största hindret för ett lyckligt liv.
Svårighetsgrad att välja. När många talanger kombineras i en person och allt visar sig bra är det svårt att välja en riktning. Lösning: att förstå den naturliga hierarkin av önskningar - den existerar - och då blir det lättare att navigera: det blir tydligt vilka som är de viktigaste och vilka som kan kombineras. Till exempel, om en person ställer frågor om livets mening, har han troligen en ljudvektor. Och eftersom det är dominerande kommer det inte att finnas något varaktigt nöje från livet utan att fylla det. Själen kommer att kräva betydelser.
Destruktiv miljö. Omgiven av realiserade, passionerade människor blir vi själva desamma. En svag skola, ett dysfunktionellt distrikt är de allvarligaste hindren för den mest begåvade personen. Hur man övervinner: läs klassisk litteratur, umgås via Internet. Lyckligtvis finns det idag en ytterligare verklighet där rymden komprimeras till en punkt. På nätet kan du hitta och välja en anständig miljö från alla delar av världen. Och böcker är vårt tillfälle att välja en samtalspartner i alla tider.
Vad är poängen med att lära sig? Känslan av meningslöshet uppstår av olika anledningar: hos en praktisk person med en hudvektor på grund av det faktum att han inte hittar fördelarna och fördelarna med att studera inom överskådlig framtid. För en person med en ljudvektor, som inte är inblandad i kunskapen om universums hemligheter, orsakas känslan av meningslöshet i allmänhet av allt vardagligt och jordiskt. Den som inte ser framtiden förstår inte skälen till varför han behöver lära sig. Hur man är: vara intresserad av modernitet och de senaste upptäckterna, bekanta dig med det omedvetnes åtta-dimensionella struktur och dess potential. Detta kommer att ge både förståelse för framtiden och möjligheten att tillämpa sig i den. För tankeväckande människor med en sund vektor, sådan kunskap i allmänhet meningen med livet och kolossalt nöje.
Lycklig framtid skapas av glada människor
Allt vi kan ta med oss in i framtiden är oss själva, nämligen våra fastigheter. Kunskap, färdigheter och förmågor är det som omvandlas till ett tillstånd.
Yrken kommer att avbrytas, ersättas. Men utvecklade egenskaper, enligt naturlagen, inser sig själva, fyller oss med lycka, medan vi skapar en ny verklighet.
Vi vill njuta av livet varje minut, att leva i en underbar och underbar värld. Och vad är världen? Det här är vår uppfattning. Vilket beror på utvecklingen. Det vill säga ju mer utvecklad en person är, desto rikare blir hans uppfattning och därmed hans värld. Inte bara internt utan också externt - som en reflektion av det interna. Ju bredare gränsen för uppfattning är, desto fler upptäckter och nya möjligheter. Lärande och utveckling, vi förbereder också ett fartyg där vi får glädje.
