Nio år gammal änka av en kanin och en marsvin. Livet bakom glas 6
Få av föräldrarna tänker på vad som händer när ett husdjur dör. Ja, det kommer att vara tårar, en inhemsk tragedi, ett par dagar kommer att vara ledsen och glömma. Som en sista utväg får vi en ny. Det är precis vad som händer i de flesta fall …
"Pappa, köp mig en hund!"
"Mamma, låt oss få en kattunge!"
”Titta vad en kanin. Kan vi ta honom hem? Men snälla!"
Varje gång föräldrar bekämpar sådana förfrågningar och inser att de själva måste ta hand om husdjuret.
Hundratals böcker har skrivits om fördelarna med kommunikation mellan barn och djur, inklusive psykologiska. Naturligtvis, varje kontakt med naturen, inklusive djur, ger varje barn stor glädje.
Nya ansvarsområden: att gå med husdjuret, mata det, städa, ta hand om - hjälp med att ta upp ansvar, en pliktkänsla hos en ung naturforskare, disciplin, få dig att empati och ta hand om en levande varelse.
Men sällan tänker någon av föräldrarna på vad som händer när ett husdjur dör. Ja, det kommer att vara tårar, en inhemsk tragedi, ett par dagar kommer att vara ledsen och glömma. Som en sista utväg får vi en ny. Detta är vad som händer oftast.
Det finns dock speciella barn som, efter att ha förlorat sitt älskade husdjur, förlorar sin synskärpa. I en tidig ålder är detta ganska svårt att märka, särskilt om synminskningen inte uttalas. Och en liknande överträdelse avslöjas i förskola eller tidig skolålder, när barnet börjar lära sig läsa och skriva. Då tänker ingen på orsakerna och desto mer associerar det inte med förlusten av husdjuret.
I den här artikeln kommer vi att överväga vilken typ av speciella barn de är, vad du ska göra om du bara har en sådan bebis och han ber om att få ett husdjur, och hur man undviker en sådan reaktion på situationer som traumatiserar den visuella vektorn.
Allt runt är en levande skönhet!
En person med en visuell vektor har en speciell känslighet för visuell sensor. Det är han som skiljer 400 nyanser av svart och i ett utvecklat tillstånd kan fånga någon av dina känslor. Han själv är väldigt emotionell i alla åldrar. Han har alltid "ögon på en våt plats", tårarna är nära.
Som barn kännetecknas han av nyfikenhet. Han älskar att titta på allt runt omkring, beundra naturen, levande bilder, leksaker och … återuppliva dem. Fantasifullt tänkande och den rikaste fantasin gör det möjligt att enkelt uppfinna imaginära vänner och uppriktigt tro på deras existens.
Ett sådant barn animerar sina leksaker, bilder, föremål, leker med dem, pratar, ger dem namn och uppfinner hela berättelser relaterade till sina vänner. Han är känslomässigt mycket rörlig - från tårar till skratt på ett ögonblick, uttrycker levande känslor, älskar att kommunicera, att vara vänner.
Det största nöjet för ett visuellt vektorbarn är att skapa en känslomässig koppling. Medan han fortfarande är liten skapar han den med sina leksaker, seriefigurer och böcker. När de blir äldre, med den adekvata utvecklingen av vektorn, kommer växt- och djurens natur, för att inte tala om föremål, att blekna i bakgrunden och kommunikationen med människor kommer att komma först.
Ett husdjur för ett visuellt barn kan bli den käraste vänen med vilken han kommer att dela alla sina sorger och glädje, som han kommer att älska av hela sitt hjärta, vilket skapar en stark känslomässig koppling.
Är det bra? Inte riktigt. En sådan stark koppling till ett djur bildas inte alltid, utan bara i fall av otillräcklig känslomässig koppling till modern. En känslig, sårbar och känslomässig visuell bebis mer än andra behöver möjlighet att dela känslor, upplevelser, känslor och få ett svar, deltagande från mamma och nära och kära.
Och för en mamma, som ofta händer, är det lättare och lättare att köpa samma hamster eller kanin än att leta efter tid och energi själv för att kommunicera med barnet. Barnet är mycket nöjd, och mamma kan göra sin verksamhet. Priset på en sådan fred är dock högt.
Den första sorgliga händelsen kommer att hända när djuret dör. Så här fungerar det … Även hundar lever högst 20 år. För att inte tala om katter, kaniner och papegojor. När ett barns husdjur, som han skapade en känslomässig förbindelse med, blir kär i honom, dör, börjar barnet alltid tappa synet.
Uppdelningen av den emotionella anslutningen leder till att världen för den visuella babyen blir fientlig och läskig. Åskådarens infödda rädsla - rädslan för döden - intensifieras och får näring. Han lider, är rädd, vill inte se och känna något av detta. Och här utlöses omedvetet en mekanism som är finjusterad av naturen. Hela slaget tas direkt av den visuella sensorn och blir ett slags skydd mot skador i det mentala. Med andra ord återspeglas ett husdjurs död inte i utvecklingen av det visuella barns mentala egenskaper utan på sensorn - synen faller.
Att utbilda känslor är en känslig fråga
Svaret på frågan - hur man förhindrar synförlust - är enkelt om du har kunskap om systemvektorpsykologi. Ett visuellt barn behöver utvecklas.
Det sorgligaste är att på grund av bristen på känslomässig koppling till människor och orienteringen av alla känslor och upplevelser hos djur kommer det visuella barnet aldrig att utvecklas till maximal nivå. Och detta betyder en sak - i hans liv kommer det att finnas mycket rädsla och emotionell spänning, hysterik och inte kärlek.
Ställ in ett rum med flerfärgad eller omvänt ljus tapet som den unga konstnären själv kunde måla, ge honom färger - det mest olika, det ljusaste - och utrymme för kreativt självuttryck. Ge den till en teatergrupp där han kan uppleva känslorna hos en mängd olika karaktärer och väcka känslor hos publiken.
Undvik strikt läskiga bilder, särskilt scener där vissa djur äts av andra. Läs inte skrämmande sagor eller dikter där hjältar dör, speciellt där Baba Yaga, Koschey, vilda djur eller andra onda monster äter dem. Allt detta fixar den visuella barnet i ett tillstånd av rädsla och orsakar en fördröjning eller till och med stoppar utvecklingen av den visuella vektorn.
Eventyrhistorier eller karikatyrer som väcker en känsla av medkänsla hos barnet, får dem att känna med karaktärerna, bidra till en harmonisk utveckling av den visuella vektorn i riktning mot medkänsla, empati, önskan att hjälpa, stödja, sympatisera med en annan.
För att förstå denna process ännu djupare måste du veta att det finns fyra nivåer i utvecklingen av varje vektor: livlös, vegetabilisk, djur och människa. Så snabbt som möjligt med ett visuellt barn, som med alla andra, måste du gå igenom alla dessa steg i hans utveckling.
Du måste också förstå att utvecklingen av egenskaperna för varje vektor sker först till slutet av puberteten, det här är åldern 12-15 år. Efter det - implementeringen av de erhållna egenskaperna på den nivå som det visade sig utveckla dessa egenskaper. Så tiden är knapp.
Snabbt och säkert, med en visuell bebis, måste du gå igenom hela utvecklingscykeln: från synd för en nallebjörn som föll till golvet, som har ont och behöver hjälp, till att ta hand om växter, dåliga blommor som känns så dåliga utan vatten går de ner och lägger ner huvudet, synd om den stora elefanten (i djurparken), som aldrig har sett ett fritt liv, och till och med kanske aldrig sett andra elefanter. Och på toppen - till empati och medkänsla för en person.
Det är omöjligt att överskatta moderns roll, som kan skapa alla förutsättningar och ställa in den önskade emotionella intensiteten. När en mamma har tårar i ögonen från empati och sympati (och inte från hysterik och en önskan att uppmärksamma sig själv), får barnet en ny och stark känsla som han lär sig att kultivera i sig själv.
Att gå tillsammans till en äldre mormor, göra te till en sjuk familjemedlem, att trösta en yngre syster som gråter i ett hörn. Det som är viktigt är verkliga handlingar som främjar empati hos barnet.
Ett starkt känslomässigt band med modern ger den visuella barnet en känsla av trygghet och säkerhet - i det här fallet har han den viktigaste grunden för att hantera alla bekymmer.
Uppfostran på detta sätt ger maximal utveckling av den visuella vektorn i riktning mot kärlek, inte rädsla. Och i det här fallet får barnet ett verktyg för att arbeta med sina känslor, förmågan att hantera all rädsla i vuxenlivet.
Uppvuxen på levande exempel, böcker och filmer som orsakar empati för hjältarna, fokuserade på människor istället för leksaker, med uppriktighet att hjälpa och dela sin kärlek - redan vid fyra eller fem år kommer han inte att vara rädd för någon Babayka eller Snake Gorynych, men kommer att skratta glatt över en dum saga.
Medkänsla, empati, förmågan och önskan att hjälpa andra är de viktigaste egenskaperna som måste utvecklas i ett visuellt barn för att bibehålla sin psykologiska hälsa och skydda hans känsliga visuella sensor.
Du kan lära dig mer om särdragen hos psyken hos människor med olika vektorer och viktiga poäng för att uppfostra barn redan vid de gratis onlineföreläsningarna "System-Vector Psychology" av Yuri Burlan. Registrera här.
