På vakt över flickans ära, eller hur man inte begraver talang
Föräldrar uppfostrar barn med de bästa avsikterna, gör allt för sin goda framtid. Men de styrs av sin världsbild, sina värderingar. Kommer de inte att förstöra det som naturen själv ger henne? Skulle de inte förstöra sina liv utan att vilja? Eller kanske är dessa kreativa yrken inte så dåliga och bär mer än bara att visa sig? Och slutligen, varför är synen på livet för föräldrar och barn, deras önskningar, så olika från varandra? …
Alla föräldrar vill uppfostra sin dotter så bra som möjligt så att hon växer upp som en anständig tjej, får ett bra yrke och skapar en stark familj. Och flickan som växer upp drömmer om vad hon kommer att bli när hon växer upp. Det händer att han ser sig själv som skådespelerska, sångare eller dansare. Sjunger låtar, blinkar.
Föräldrarna till en liten bomullsögd flicka blir rörda av sådan öppenhet. Men samtidigt är de oroliga över att detta inte kommer att passera, att hon kommer att förbli densamma i vuxenlivet, enligt deras åsikt, oseriös. Och sedan finns det en önskan att ta hennes uppväxt på allvar. Enligt deras åsikt borde en dotter vara blygsam och lydig, för det är bara en sådan tjej som kan träffa en värdig person, bli en exemplarisk hustru och en omsorgsfull mamma, och människor kommer att tala bra om en sådan person.
När ljusa och vackra skådespelerskor visas på biografen betonar fadern att alla skådespelerskor inte är de mest anständiga kvinnorna, och sångarna går in på scenen bara genom sängen. Och det är inte ens värt att prata om modeller. Och det är så tydligt att de garanterat hamnar på panelen. Och ju mer flickan beundrar de vackra kvinnorna på skärmen, desto mer förargas föräldrarna.
Mamma stöder flitigt sin fars ställning, kritiserar ljusa, trotsiga kläder och upprepar hur anständig och blygsam en tjej från en bra familj borde vara.”Min far arbetade på anläggningen hela sitt liv. Han respekteras och uppskattas, i 10 år har hans fotografi hängt på hederskortet! Jag arbetar som lärare - också ett värdig yrke. Och du kommer att bli skådespelerska! Skam och skam! Detta kommer inte att hända medan min far och jag lever! “Glöm det här nonsens! Du kommer att gå till den tekniska, du kommer att bli ingenjör,”hennes far ekar henne.
Föräldrar uppfostrar barn med de bästa avsikterna, gör allt för sin goda framtid. Men de styrs av sin världsbild, sina värderingar. Kommer de inte att förstöra det som naturen själv ger henne? Skulle de inte förstöra sina liv utan att vilja? Eller kanske är dessa kreativa yrken inte så dåliga och bär mer än bara att visa sig? Och slutligen, varför är synen på föräldrarnas och barns liv, deras önskningar, så olika från varandra?
Föräldrar vill ha det bästa …
Intressanta och inte helt vanliga svar på dessa frågor ges av Yuri Burlans System-Vector Psychology, som skiljer människor ut efter deras naturliga egenskaper - vektorer. En vektor är en uppsättning medfödda önskningar och mentala egenskaper hos en person, som ges av naturen, som bestämmer hans talanger, ambitioner och livsvärden. Vilket yrke en person väljer: kreativt, agerar eller vill bli ingenjör - beror bara på hans vektorsats.
Människor som värdesätter anständighet, lydnad, korrekthet och ärlighet, för vilka familjen är av stor betydelse i livet och stabilitet är viktigt, har en analvektor. Enligt Yuri Burlans systemvektorpsykologi är män med en analvektor hängivna män och skyddare av kvinnor och barn, och kvinnor är de bästa hemmafruarna, vårdande mödrarna, hängivna vännerna.
Om den anala vektorn i barndomen utvecklades väl hos en person och sedan implementerades i samhället, blir han en riktig professionell, en expert inom sitt område. Men om egenskaperna hos analvektorn av någon anledning inte var tillräckligt utvecklade eller inte implementerade, börjar en person ackumulera negativa interna tillstånd.
En person med en analvektor har ett utmärkt minne och kan lagra stora mängder information i huvudet. Han minns perfekt alla händelser från barndomen. På grund av mentala egenskaper blir han ofta en gisslan till den första upplevelsen. Om, till exempel, en man hade sin första negativa upplevelse av förhållandet med en kvinna, överför han den här upplevelsen till alla kvinnor och börjar devalvera dem alla. Därför blir alla kvinnor dåliga för honom.
Systemvektorpsykologin hos Yuri Burlan säger att ägaren av den anala vektorn delar upp allt i rent och smutsigt, och hos kvinnor är renhet och ett obefläckat rykte viktigt för honom. Och om han ser en representant för skådespelaren på skärmen, som ser trotsig ut, ljust sminkad, om de säger att hon byter herrar som handskar, orsakar detta avslag hos ägaren av analvektorn - en anständig, anständig kvinna, i hans åsikt kan inte bete sig så. Och i hans ögon, om det finns en eller två av dem, är de alla desamma.
Och genom hans inre dåliga tillstånd ger en sådan far, som höjer sin dotter, installationen att alla kända och stjärnkvinnor är dåliga, smutsiga, och ett sådant yrke är skamligt och oseriöst. Och naturligtvis vill inte fadern att flickan ska följa "upplösta" kvinnors fotspår. Därför tvingas en flicka att överge sina naturliga ambitioner på olika sätt om de skiljer sig från hennes föräldrars syn på hur en anständig tjej ska bete sig.
För en kvinna med en analvektor är bland annat en naturlig kvinnlig blyghet karakteristisk. Och när skådespelerskor, sångare, modeller beter sig ohindrad på skärmen, får hon naturligtvis en negativ reaktion. Och om hon märker ett sådant beteende hos sin dotter, försöker hon, av de bästa avsikterna, att rädda sin dotter från skam och skam, utan att medvetet införa henne en negativ inställning till det offentliga yrket. En kvinna med en analvektor vill inte se sin dotter som en "fladdrande fjäril". Vem bättre än henne att veta att en anständig kvinna inte ska "vrida svansen", utan ta hand om sitt hem och familj.
Varför avslöjar vissa sina kroppar medan andra avslöjar sina själar?
Vem drömmer om scen och film? Enligt Yuri Burlans System-Vector Psychology är en tjej med ett hudvisuellt ligament av vektorer naturligt begåvad med talang och önskan om yrket som skådespelerska eller sångare. Det var den hudvisuella flickan som förde kultur, medkänsla och kärlek in i den primitiva flockens liv under antiken. Och också en förståelse för människolivets speciella värde. Tack vare henne minskar fientligheten i samhället genom empati och empati fram till i dag, och vi svarar känslomässigt på andra människors upplevelser.
En hudvisuell tjej är alltid i sikte, från barndomen strävar hon efter att vara offentligt, hon är nöjd med allas uppmärksamhet. Hon är konstnärlig, emotionell, har en rik fantasi och är potentiellt kapabel till empati och medkänsla för människor som ingen annan. Det viktigaste är att utveckla den visuella vektorn före slutet av puberteten, åldern 12-16 år.
Naturligtvis kan du träffa människor med outvecklad visuell vektor, fixerade på sig själva, deras utseende och deras inre rädsla. De älskar att visa upp sina kroppar och locka andras uppmärksamhet på något sätt. Dessa människor har inte lärt sig att uthärda den medfödda rädslan för sig själva, som är karakteristisk för ägarna av den visuella vektorn, utåt genom empati för andra. Om en sådan kvinna är skådespelerska, trots alla sina ansträngningar, kommer hon att vara medelmåttig, och hon kommer inte att kunna framkalla ljusa känslor hos dem omkring henne med sitt skådespel.
Och det finns andra, riktigt bra artister, vars visuella vektor har en ganska hög utvecklingsnivå. De avslöjar själen, tar fram känslor och inspirerar tittarna att visa sina bästa mänskliga egenskaper. Därför förtrollar deras spel eller föreställning, berör betraktaren till de levande och väcker allt det vackraste i honom. Sådana kreativa personligheter med en utvecklad visuell vektor, förutom att agera, organiserar ofta välgörenhetsstiftelser, hjälper lidande barn och reser med humanitära uppdrag runt om i världen.
Vi utvecklar den hudvisuella flickan korrekt
Uppväxten av en tjej med en kutan-visuell ligament av vektorer kräver ett särskilt tillvägagångssätt för utvecklingen av hennes medfödda talanger. Och naturligtvis behöver ett visuellt barn, som alla andra, ett starkt emotionellt band med sin mor, vilket är ett viktigt villkor för den normala utvecklingen av barnets psyke.
Som Yuri Burlans System-Vector Psychology förklarar måste bäraren av hudvektorn läras från tidig ålder till regim och självdisciplin. Ett sådant barn behöver rimliga begränsningar för korrekt utveckling.
Utvecklingen av den visuella vektorn måste också ägnas särskild uppmärksamhet. Ägaren till den visuella vektorn har en medfödd rädsla för sitt liv, vilket var nödvändigt för att hon i det avlägsna förflutet skulle kunna fullgöra en speciell uppgift att skydda den forntida mänskliga flocken, när andra i rätt tid räddades från ett farligt rovdjur beroende på hennes förmåga vara rädd.
För korrekt utveckling är det viktigt att ett visuellt barn får möjlighet att ta bort denna rädsla så att han i framtiden inte blir orsaken till ett negativt livsscenario, olämpligt beteende i samhället, uppkomsten av olika fobier och andra negativa interna tillstånd.
Med föräldrarnas rätta tillvägagångssätt för utbildning kommer barnet att kunna komma ut ur det arketypiska tillståndet av rädsla till ett utvecklat tillstånd av den visuella vektorn. Totalt finns det fyra successiva utvecklingsnivåer: livlösa, växter, djur och människor.
På den livlösa utvecklingsnivån har en person bara skönheten runt sig och sitt eget utseende. En sådan tjej ägnar mycket uppmärksamhet åt smink, väljer noggrant kläder, älskar att”byta bilder” i miljön. Hon riktar alla känslor till externa former, samtidigt som hon inte märker det interna innehållet. Observerar till exempel färgen på en persons kläder, inte deras humör.
På växtnivå kan åskådaren ha medkänsla med vilda djur: hon älskar blommor, matar hemlösa djur.
På djurnivå har hon redan medkänsla med människor, kan skapa starka emotionella band med dem. Denna nivå är helt adekvat för det moderna samhället.
Och på den högsta mänskliga utvecklingsnivån visar ägaren av den visuella vektorn humanism, älskar hela mänskligheten. Representanter för den visuella vektorn på denna utvecklingsnivå är Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn.
Varje nivå inkluderar alla tidigare utvecklingsnivåer, det vill säga en tjej kan ha medkänsla med människor och hjälpa dem och samtidigt klä sig fashionabelt och snyggt.
Hur man lär ditt barn empati
Som Yuri Burlans system-vektorpsykologi konstaterar är det viktigaste att utveckla den visuella vektorn att lära barnet att ta den medfödda rädslan för sig själv ut i empati för andra. Detta kan göras först och främst genom att läsa berättelser om medkänsla, så att barnet först lär sig att sympatisera med sagotecken (och inga berättelser om kannibalism!)
En tjej med en visuell vektor kan skickas till en teatergrupp, särskilt om hon själv frågar om det. Där kommer hon att lära sig att vänja sig vid bilden av hjältinnorna som hon kommer att spela, få fram sina känslor och samtidigt ge publiken möjlighet att känna empati med karaktärerna i teaterföreställningar.
Det är mycket viktigt att lära ditt barn att empati och hjälpa andra människor. Det är nödvändigt att gradvis skapa situationer där barnet positivt kan visa sin visuella vektor. Till exempel, till en början, om möjligheten uppstår, kan du locka din dotter att hjälpa en gammal granne. Då kan mamman gå med sin dotter för att besöka en sjuk släkting. Så flickan kommer gradvis att lära sig att föra sina känslor ut i sympati för andra människor. Hon kommer att börja märka att någon kan ha det sämre än hon. Hon kommer att börja uppleva goda tillstånd från vad som kan hjälpa någon som behöver henne.
Ett illustrativt exempel på hur en utvecklad visuell vektor kan manifestera sig är händelsen med Angelina Jolie, som i Kambodja på scenen av filmen "Lara Croft - Tomb Raider" besökte ett lokalt barnhem. När hon såg de olyckliga barnen, de eländiga förhållandena de lever under, kände hon deras inre smärta och mentala lidande. Den här dagen förändrade helt den berömda skådespelers liv. Det beskrivna fallet ansporade en speciell manifestation av skådespelers visuella egenskaper, som redan utvecklats i barndomen, till empati och barmhärtighet, som behövde mer förverkligande. Det är mycket viktigt att inte bara utveckla medfödda talanger utan också att maximera dem.
Vi ser många kända kvinnor med mycket utvecklad och förverkligad vision. Dessa är sådana representanter för den visuella vektorn som den redan nämnda Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn och andra. De använder sin popularitet för att gynna de i nöd, hjälpa sjuka vuxna och barn. Och hur är det med de orädda hudvisuella sjuksköterskorna från det stora patriotiska kriget som bar sårade soldater från slagfältet på sina ömtåliga axlar? Detta är en manifestation av en utvecklad och realiserad visuell vektor, när det inte finns någon rädsla för sig själv, men det finns bara andras smärta, som känns som ens egen.
När en tjej med en visuell vektor når en djur- eller mänsklig utvecklingsnivå i den visuella vektorn kommer hon att kunna uttrycka sig tillräckligt i det moderna samhället, oavsett vilket yrke hon väljer. Oavsett om hon blir skådespelerska, modell eller läkare kommer hon alltid att hjälpa människor. Och föräldrar kommer inte skämmas för sin dotter, tvärtom kan de vara stolta över henne.
Om den visuella vektorn inte utvecklar eller uppfostrar ett sådant barn är fel, till exempel att slå en hudvisuell tjej eller skälla henne för "olämpliga" hobbyer, kan hon verkligen ha ett misslyckat livsscenario i framtiden. Det är det outvecklade visuella-kutana ligamentet som kommer att driva henne till misslyckade relationer med män, som hon kommer att bygga på principen "Jag kommer inte att ge", det vill säga arketypiskt, otillräcklig för den moderna utvecklingsnivån i samhället. Antingen kommer hon inte att förverkliga sig själv i kreativitet eller i något annat.
Och livet är bra och livet är bra
Barnets positiva framtid, där han fullt ut kan förverkliga sig själv och fylla sitt liv med lycka och glädje, beror utan tvekan på föräldrarna. Det är de som kan sätta rätt riktning för barnets utveckling och förstå hans medfödda drag. Att känna till ett barns natur kan man inte bara undvika allvarliga misstag i uppfostran utan också utveckla sina naturliga talanger på bästa sätt, sätta det bästa livsscenariot.
Du kan lära dig mer om egenskaperna hos olika vektorer, om utbildnings- och utvecklingsproblemen, möjligheterna för en persons potentiella förverkligande i samhället på de gratis onlineföreläsningarna om System-Vector Psychology av Yuri Burlan. Registrera här:
