Överdimensionerad skog. En infantil pojkes resa
Vuxna barn som inte vill växa upp … De växer upp fysiskt, men de beter sig som små: de bor hos sina föräldrar, går inte till jobbet, bygger inte upp sina personliga liv och resonerar som om de har "fastnat" "någonstans 15-16 år gammal … Vem är skyldig i detta? Samhälle? Föräldrar? Barn?
Vuxna är aldrig riktigt roliga.
Och vad gör de: tråkigt arbete eller mode, men de pratar bara om förhårdnader och inkomstskatter …
A. Lindgren. Peppy långstrumpa.
När blir vi vuxna? För var och en av oss är detta ett faktum i en personlig biografi. Detta är en inre känsla som kommer utan att fråga oss om det.
Det är fortfarande allmänt accepterat i samhället att barn blir vuxna mellan 16 och 24 år. Men sociologer är säkra på att detta ramverk har förändrats mycket: vår uppväxt kan vara … upp till 50 år. Ungdom pressar mognad avsevärt, ungdomar "förlängs", vuxna åldras inte, barn växer inte.
Det finns ingen att skylla på för detta, för vi lever i hudåldern med dess värderingar: bara unga ansikten flimrar i reklam, harmoni, hälsa och ungdom uppskattas - bara ungdomar. För många framgångsrika människor i denna värld betyder det att man känner igen sig själv som vuxen att ge upp och nå hemsträckan.
Det finns dock ett annat problem - vuxna barn som inte vill växa upp. De växer upp fysiskt, men de beter sig som små: de bor hos sina föräldrar, går inte till jobbet, bygger inte sina personliga liv och resonerar som om de "fastnat" någonstans runt 15 eller 16 år.
Vem är skyldig i detta? Samhälle? Föräldrar? Barn?
Vuxna barn: psykologi hos barn
Hans dag börjar alltid enligt ett schema: vaknade - tvättade upp - åt två smörgåsar till frukost - slog på datorn. Fortsättningen av dagen är som en spegelbild på morgonen: Jag tittade upp från datorn - åt lunch - höll fast vid datorn - åt middag - fastnade igen - tvättade mig själv - sov.
Det verkar som om det inte finns något speciellt: många människor lever på det sättet idag. Någon arbetar på kontoret, någon hemma … Alla behöver pengar.
Men denna infantil tjänar inte pengar. Gör något, men fungerar inte: läser, tittar, lyssnar, kommunicerar, spelar. Han lever aktivt i den virtuella världen, som länge har ersatt verkligheten.
- Sonny, kanske skulle jag hitta ett jobb?..
- Mamma, så jag tittar. Jag studerar helt enkelt, du måste kunna göra mycket för det här arbetet.
- Åh, ja, lär dig, lär dig, jag distraherar inte.
Så här går ett år, två, tre … Ingenting förändras, hennes infantil har ännu inte "lärt sig", och hennes mor vände sig vid att han är en perfektionist, den mest intelligenta och noggranna, förstår mycket komplexa vetenskaper. Tiden kommer - och den kommer säkert att uppskattas. Du måste bara vänta.
Hur länge väntar jag dock? Hans son är 35, och han har inget företag att mata honom, ingen familj, inget eget vuxenliv. Bara en dator, virtuella affärer, geniala planer - och en säng i min mors lägenhet. Och mamma med bittra tvivel, som hon flitigt driver bort och föredrar att leva med illusioner.
Det är en hemlighet för mamma: ingenting i hans liv kommer att förändras. Inte om 5 eller 10 år.
Ett vuxet barns välmående barndom
Det var ett gyllene barn. Lydig, tyst, lugn. De säger om sådana människor: där min mamma planterade, där sitter hon. Ja, det var precis vad det var: Tema skapade inte absolut några problem i barndomen. Jag var inte nyckfull, jag gjorde allt som min mamma sa. Sådana vuxna barn hjälper vanligtvis sina föräldrar, går med familjekvällar med nöje och stöder dem fram till hög ålder.
Han var mycket knuten till sin mor - i en sådan utsträckning att efter att barnet togs till sin mormor i två veckor började han stamma. Och när han gick till trädgården började han skrika på natten. De tog dem ur förskolan - sedan försvann problemet.
I skolan studerade Tema bra, till och med mycket bra. Första 4 betyg. Sedan rullade han smidigt in i "tre". Jag var inte en dåre: jag läste sovjetisk science fiction hemma istället för att göra mina läxor. Jag lyssnade på musik på en kvinnas bandspelare. Eller vandra på gatorna med min bästa vän.
När en vän flyttade till en annan stad hade Teme ingen att vara vän med. Och strax efter skolan gick han hem, kastade sig in i science fiction, musik och sedan in i den första datorn. Med tiden ersatte virtual reality både litteratur och musikaliska preferenser.
Ämne gick in på universitetet för programmering. Mamma krånglade, stekte pajer åt honom med henne, samlade en påse saker. Fram till ett år senare fick jag reda på att Tema utvisades från institutet i den allra första sessionen. Och han pudrade hjärnorna hos sina föräldrar i sex månader och kom på helgerna för pajer och rent linne.
"Så här händer det alltid: små barn är små problem och vuxna barn …" - beklagade mor.
Vad händer med Tema? Kanske gjorde mamma något fel, att barnet förvandlades från guld till fläckad metall? Kanske saknades kärlek eller omsorg?
Mamma tog hand så bra hon kunde och som hon såg det lämpligt. Ämnet var alltid matat och klädd. Stinging vid uttrycken av känslor berömde hon sällan sin son, kyssade sällan och uttryckte sin kärlek. Varför?”För att inte skryta. För att inte bli kär."
Det verkade för mamma att Tema inte var för smart. Och hon visade honom alltid sin förmåga att snabbt räkna i huvudet och klicka på komplexa ekvationer som frön. Ämnet beundrade min mamma, men kunde inte göra det. Ju mer jag försökte, desto mindre trodde jag på mig själv.
Redan som liten pojke var Tema ivrig att hjälpa sin mamma med städning. Men hon tyckte inte om att han var upptagen så länge och hon föredrog att göra allt själv. Temas önskan att hjälpa har dött bort som onödig.
När Temas problem började råda hans mamma honom att lösa dem på egen hand - som alla vuxna barn gör. Men ingenting kom ur det och min mor föredrog igen att göra allt själv. Temas önskan att lösa problem har också dött ut - också som onödigt.
Stora brudar - stora problem
Vårt tema är ett vuxet barn med anal och ljudvektor. Anledningarna till hans ovilja att växa upp, att vara ansvarig för sitt liv, att skilja sig från sin mor och bygga sin familj ligger i barndomens smärtsamma fångenskap.
Uppvuxen av en mamma med en hudvektor fick han inte den viktigaste vaccinationen för livet - han lärde sig inte leva. Så mycket behov av sin mors stöd under de första åren av livet, hennes beröm och mjuka uppmaningar, kunde barnet inte känna sig själv under den pålitliga vingen av kärlek och omsorg. Jag kände inte den tryggheten, tack vare vilken jag i framtiden kunde stå stadigt på mina fötter och inte frukta ansvar och själva framtiden.
Han lärde sig inte att ta ansvar för sina handlingar och livet på sig själv, att försöka lösa åtminstone vissa svårigheter. När han såg att hans mor gjorde allt detta för honom, en gång enades han med sig själv (mer exakt, det var hans medvetslöshet som gjorde det) att alla hans problem skulle lösas av andra. Medan vuxna barn redan borde kunna lösa sina problem på egen hand.
De naturliga egenskaperna förblev outvecklade, vilket tycktes för modern med hudvektorfel och manifestationer av inkonsekvens, långsamhet, underutveckling. Dessutom, istället för att utveckla dessa egenskaper, tjänade barnet bara komplex och självtvivel.
En "försvårande" faktor i detta livsscenario var ljudvektorns tillstånd - outvecklad, orealiserad, men ständigt krävande åtminstone lite sparsam fyllning. Och vår infantil hittar detta innehåll i spel och den virtuella världen, där det inte finns några skyldigheter, där du inte är skyldig att kunna säga "nej", ta hand om andra, vara ansvarig för dina handlingar och deras konsekvenser, där det finns inget behov av att säkerställa ditt ekonomiska oberoende. Där det inte ens behövs tänka:”Vem är jag? Vart och varför ska jag? " Med andra ord, där allt som utgör en vuxens liv inte finns där.
Vad mer är skillnaden mellan hans liv och en mogen människas liv? Det faktum att det bara finns en huvudprioritet i hans öde: sig själv. Det finns inget annat som han lever för. Som ett litet barn som förväntar sig att världen i form av sin mor och släktingar uppfyller alla sina önskningar. Men om detta är normalt för spädbarn, då för vuxna barn, vars psykologi måste vara moget i slutet av övergångsåldern, är det oacceptabelt.
I scenariot om Tema och hans mammas liv kan det finnas mycket mer: hans klagomål, det förflutna livet, förlusten av moraliska och etiska beteendemässiga riktlinjer och fullständigt tillbakadragande i en overklig, illusorisk värld. Det kommer att bli ett helt annat slut, som korsar sig med Dmitry Vinogradovs eller Anders Breiviks livshistorier.
Men även om det inte finns något sådant tragiskt slut, tillsammans med Tema och hans mor, kommer hans syn på livet, hans oförmåga till vuxenvärlden, hans beroende av den virtuella världen - och absolut oförmåga i den verkliga världen att kvarstå.
Och det finns inget i hans liv, absolut ingenting, som kan föra detta tema ur sin infantila kokong. Från hans spelskal, vilket gör hans liv till ett enkelt slöseri med dagar. Utan mening, utan familj, utan favorit.
Inget annat än en revolution i medvetandet, som skapar systemiskt tänkande. Ingenting, förutom träningen "System-vector psychology" av Yuri Burlan, som fortfarande behöver kunna förstå och förverkliga. Ingenting annat än kunskap tillgänglig för alla, vilket hjälper till att sätta hela vårt schack på sitt ställe.
