Jag hatar mitt barn … Vad ska jag göra?
Föräldrar gör sitt bästa för att ge barnet allt, för att utbilda honom som en normal person. Och resultatet är inte bara nej. Resultatet är hemskt: från en vacker rosa kind, storögd bebis växer ett monster, redo att sluka sina egna föräldrar …
Om du skriver en liknande förfrågan i en sökmotor, faller ett stort antal webbplatser ut, från vilka du bokstavligen kan höra ett stön av föräldrarnas själar, utmattade och ber om hjälp.
Till exempel:”Jag hatar min son, jag hatar inte bara honom utan jag hatar honom av hela mitt hjärta. Han är 14 år, han studerar dåligt från första klass; uppför sig ständigt, snarkar med lärare, stör lektionerna, skickar alla till tre brev (lärare). Han stjäl, inte bara hemma utan också i skolan och sa att han inte skulle studera … Vi uppmanas ständigt att stanna hemma, för det är omöjligt att göra läxor. Och det började i dagis, först uppförde han sig fel, men i skolan blev det mycket värre …"
Eller så här:”Jag uppfostrade min dotter. Hon gick, gifte sig, hatar mig. Jag försökte ge allt det bästa till slut - "ingen frågade dig." Sonen växte upp, gick in i droger. Samma låt - "Ingen frågade dig." Han hatar mig eftersom jag hatar honom nu."
Dessa brev kan inte läsas utan tårar. Vi vill alla vara stolta över våra barn. För att inte vara stolt, åtminstone inte skämmas, känna tillfredsställelse - att veta att vanliga människor har vuxit ut ur dem.
Föräldrar gör sitt bästa för att ge barnet allt, för att utbilda honom som en normal person. Och resultatet är inte bara nej. Resultatet är fruktansvärt: från en vacker rosa-kind storögd baby växer ett monster, redo att sluka sina egna föräldrar.
Vad känner de när de inte ser resultatet av det investerade arbetet hos barnet, utan tvärtom förstår de att ansträngningarna i samband med tillväxt och uppfostran har gått någonstans, som vatten i torr sand.
"Vad gjorde jag fel?", "Vad saknade detta barn?", "Varför är detta straff för mig?", "Varför har alla människor barn som barn, men jag har en sådan olycka?" - frågor som plågar föräldrarnas hjärta.
Acceptera barnet som det är, utan att försöka rätta till sitt ideal …
Råd från psykologer låter så här. De hävdar att alla problem är att föräldrar inte kan acceptera olikheten hos sitt eget barn, eftersom de själva upplevde en liknande upplevelse i barndomen, de själva accepterades inte som de är. Psykologer rekommenderar att föräldrar kommer ihåg sin barndom, de situationer då de inte accepterades och deras egna föräldrar försökte göra om dem och slutligen internt tillåta sig att inte motsvara någons ideal och förväntningar. Detta gör att du kan acceptera barnet som det är. Och denna acceptans på ett mystiskt sätt borde lösa alla problem.
Kommer det att avgöra? Låt oss säga att jag accepterar att mitt barn stjäl, är oförskämd, lögner, spelar på datorn i flera dagar eller försvinner på natten ingen vet var. Jag accepterar att jag är ansvarig för detta. Vad kommer härnäst?! Vem kommer att förklara vad man ska göra?!
Tyvärr fungerar sådana råd efter att barnet fyllt 6 år inte längre.
Det är värdelöst att ta. Du måste förstå
Det är omöjligt att acceptera det som inte är klart. Är det till exempel möjligt att acceptera att ditt barn stjäl från klasskamrater? Saknas han? Huset är nästan en full skål!
Ta inte. Du måste förstå vad som ligger i hjärtat av hans oacceptabla beteende. Vad driver honom och vad driver honom. Endast träningen "System-vector psychology" av Yuri Burlan kan svara på den här frågan korrekt. Enligt SVP föds varje person med en förutbestämd uppsättning egenskaper och önskningar (de kallas vektorer) som kräver deras utveckling och förverkligande. Föräldrarnas vektorer är inte alltid desamma som barnens vektorer. Och det som mamman tycker är normalt, eller till och med bra och trevligt, kanske inte är så för barnet.
Föräldrar till ett barn vill odla en förbättrad kopia av sig själva. Men det händer ofta att en person är född i en familj med helt andra egenskaper. Föräldrar med de bästa avsikterna försöker ge sina barn det bästa och göra dem lyckliga. Men de utgår från sin förståelse av gott och ont, rätt och fel, lycka och olycka. Men det är så ordnat att en persons psyke (läs "önskningar och möjligheter") kan skilja sig från en annans psyke, precis som fiskens egenskaper skiljer sig från en fågels egenskaper.
Om en fisk berövas vatten och lär sig att flyga, vad gör den då? Det stämmer, han kommer att börja motstå och leta efter alla möjligheter att glida i vattnet. Vad kommer en fågel att känna om den inte kan lära en fisk att flyga? Och en fisk som inte vill flyga men inte får simma? Det är sant att de kommer att känna maktlöshet och hat mot varandra. Det är dessa känslor som uppstår hos föräldrar när de inte kan förstå orsakerna till sina barns beteende.
Varför är du sådär ?
Hur det fungerar förklaras bäst med exempel. Vid utbildningen "System-vector psychology" av Yuri Burlan lär vi oss att varje barn föds med en viss uppgift i samhället och från födseln får han önskningar och egenskaper för att lösa detta problem.
***
Till exempel föds ett barn med en hudvektor med uppgiften att skaffa en materiell resurs. Han är smidig, smidig, snäll. En mamma med en analvektor kommer att uppleva hans livlighet som stygg. Hon kommer naturligtvis att försöka sätta ner honom, lugna ner honom till ingen nytta. Om du ropar på ett sådant barn, än mindre slå honom, stoppar utvecklingen av hans vektorgenskaper. Han, istället för att bli uppfinnare, ingenjör, advokat, affärsman, blir en tjuv, eftersom stöld är det allra första arketypiska sättet att skaffa materiella resurser. Det vill säga, oavsett hur vi vill ändra det, kommer barnet fortfarande att inse egenskaperna hos sin vektor: på ett acceptabelt sätt, användbart för honom och för samhället, eller oacceptabelt.
***
Om barnet har en analvektor och mamman har en hudvektor, kanske situationen inte blir enklare. Dess uppgift i samhället är att samla in och bevara information för överföring till nästa generation, att bevara grunden och traditionerna. För en hudmor är han för långsam, tråkig, envis, känslig, beroende, för "bromsande"! Och hela tiden irriterar han henne för mycket!
Och för honom blir hans älskade mamma en källa till ständig stress! Han vill behaga henne med den sista biten av styrka, men han kan inte. Ackumulerar förbittring. Blir envis. Börjar hämnas … Men min mamma ville ha det bästa!
***
Ett barn med en ljudvektor verkar konstigt från tidig ålder. Han är inte intresserad av hur alla "normala" barn spelar boll eller ens tittar på sina favoritfilmer. Ibland "hänger" han i allmänhet i tid och rum och verkar inte ens höra orden riktade till honom. Och hur kan du inte skrika till honom?
Faktum är att hans medfödda uppgift är att förstå den icke-materiella världen. Om han utvecklades korrekt kunde han bli Mozart eller Einstein, Kant eller Tsiolkovsky. Men att skrika efter en ljudtekniker är som en bulldozer för en blomsterbädd: det förstör de neurala förbindelserna i hjärnan som är ansvariga för utvecklingen. Men den omedvetna önskan kvarstår och möjligheterna förstörs. Av vem? Föräldrar som vill ha det bästa för sitt barn. Resultatet är hat och droganvändning.
De är inte så, de är olika …
Ett barn med en urinrörsvektor kan inte kommandot Han kan inte berömmas, utan bara beundras och göras ansvarig …
Ett barn med en visuell vektor kan inte köpa hamstrar eller läsa sagor om Kolobok och Rödluvan. Han måste läras sig att läsa och uttrycka sina känslor genom empati för sådana litterära karaktärer som "Girl with matches" av G. H. Andersen och Remy från G. Malos roman "Without a Family" …
Ett barn med en oral vektor bör lyssnas på och inte slås i läpparna …
Och ett barn med en muskelvektor kan inte skickas till idrottsklubbar och måste läras att arbeta från barndomen …
Att förstå inte bara vad han är utan också varför han är; vad han behöver för fullfjädrad utveckling och vad som inte är på något sätt omöjligt; hur man kommunicerar och hanterar honom; hur man uppmuntrar och hur man straffar; hur man inte skriker, inte blir förolämpad och inte irriterad på ditt eget barn; och viktigast av allt: hur man kan uppfostra honom till att vara en lycklig och uppfyllt person. Du hittar svar på alla dessa frågor i utbildningen "System-vector psychology" av Yuri Burlan.
Här är några av de mer än 10 000 vittnesmål från utbildade personer:
”Vi har levt i så många år i spänning, i förtvivlan och hopplöshet: min son är på väg in i avgrunden och vi kan inte göra något för att hjälpa. Och nu har vi styrkan att inte tappa modet, inte sitta i en bedövning (min man är enligt A.), inte rusa runt i rummen (enligt K.), vi blir lättare stressade, gör saker, vi började besöka igen och planer för den framtida byggnaden … Igår gick jag själv till en psykolog. I hans tillstånd är det helt enkelt nödvändigt - att dröja kvar på kanten, hitta en stödpunkt, känna hans styrka. Och först sedan långsamt bort från kanten och återgå till denna vackra, mångfacetterade och oändliga ljusgnista i mörkret som heter LIFE … Natalia
Samara Läs hela texten till resultatet”Det kunde inte ens ha kommit in i mitt huvud, HUR bräcklig psyke hos våra barn. Vi är olika. Vi är mindre och starkare. Våra barn är speciella. Det här är en speciell generation. Och för mycket beror på deras utveckling och tillstånd. Oavsett hur sent det visar sig. När allt kommer omkring finns det alltid en upprorisk tanke i mitt huvud: Jag vet hur man ska uppfostra barn korrekt, jag växte upp på något sätt och dödade ingen. Och han själv dödades inte. Det här är misstag! Du kan inte mäta alla själv … Jag hoppas verkligen att tiden kommer och min son kommer att skriva här om sitt eget resultat … Tatiana, designer
Vladivostok Läs hela texten till resultatet”Min äldsta dotter visar sig vara med ljud. Hela tiden försöker hon gömma sig i sitt rum, komma ifrån mig, inte prata med henne, ingenting, allt irriterar henne. Men det visar sig att det räcker bara att prata med henne tyst, smidigt, lugnt och hon börjar lyssna på dig och springer inte någonstans och tar gärna kontakt och kan prata hjärta till hjärta med mig länge. Allt du behöver är att sänka volymen på din "högtalare". Tack, Yuri! Jag trodde verkligen att jag aldrig skulle kunna kommunicera med min dotter. Jag trodde att allt inte gick bra med henne, men det visade sig att det inte var hon! Naturligtvis är irritationen mot henne, av hennes beteende …”Irina, revisor
i Usolye Läs hela texten till resultatet
Det viktigaste är att komma ihåg att det aldrig är för sent att börja lära sig förstå dig själv och dina barn. Resultatet blir ändå. Men förr snarare än senare.
Du kan registrera dig för gratis inledande onlineföreläsningar här
