Filmen "begåvad". Behöver barndomen ett underbarn?
Eller kanske finns det barn som inte behöver spendera tid på att leka med klasskamrater och rita med krita på asfalten? Kanske kan komponenterna i speciella barns "barndom" vara olika?
Barndomen är en speciell period i varje människas liv. Detta är det första ordet "mamma", de första stegen, de första leksakerna, de första vännerna. Det här är en semester på gården och cyklar med killarna. Det här är de första femmorna i skolan och de första misslyckandena. Beröm och straff för föräldrar, första kärlek och besvikelse. Det här är den tid då du vill bli vuxen så snart som möjligt, när du drömmer om att bli astronaut, när sommaren är en hel oändlighet. Barndomen är början på en lång resa där vi lär oss mycket och ibland snubblar. Men trots allt påminner var och en om våra barndomsår med speciell värme och vördnad.
Finns det några barn som inte har någon barndom? De som berövas möjligheten att spela kakor i sandlådan, leka gömma med sina kamrater, få vänner och gräla och sedan sminka igen? Eller kanske det finns barn som inte behöver spendera tid på att leka med klasskamrater och rita med krita på asfalten? Kanske kan komponenterna i speciella barns "barndom" vara olika?
Vi föreslår att du använder Yuri Burlans systemvektorpsykologi för att demontera den underbara filmen av Mark Webb "The Gifted", som visar historien om en ung Mary med unika matematiska förmågor.
Lite geni
Mary Adler är bara sju år gammal. Hon är uppvuxen av sin farbror Frank, som ersatte båda sina föräldrar efter hennes mammas Diana död. Den stackars flickan begick självmord när Mary bara var fem månader gammal.
Diana var en stor matematiker som ägnade hela sitt korta liv åt att lösa en mycket viktig ekvation. Ägaren av ljudvektorn drivs av tanken "på alla sätt att hitta svaret på den viktigaste frågan i livet." För en person med en ljudvektor är detta en fråga om meningen med livet, även om han inte är medveten om det. Intresset för exakta vetenskaper baseras alltid på önskan att riva upp universums "formel" och dess syfte, att förstå de grundläggande orsakerna. Vad är jag född för? Vad gör jag i den här världen? Vad kommer att hända efter döden?
Diana bar sig med de mest komplexa beräkningarna och trodde att hon, efter att ha bevisat ekvationen, skulle känna att hon inte hade levt sitt liv förgäves. Men det hände inte. Ekvationen har bevisats, men meningen med livet har inte hittats. Och Diana dör. Ljuddepressionen är för djup. Under sådana perioder upphör materialvärlden att vara av värde för ljudteknikern. Han känner omedvetet kroppens separering från själen, skyller på kroppen för smärtan han upplever. Felaktigt tror självmord kommer att ge lättnad.
Även en nyfödd baby Mary kan inte behålla Diana i denna värld. Misförståelse för sin egen mor, likgiltigheten hos barnets far, smärtan av ensamhet och värdelöshet - allt detta slog slutligen den unga kvinnan.
Evelyn
När vi lyssnar på Evelyn och Franks minnen om Diana kan vi spekulera i Dianas ganska kalla förhållande med sin mamma Evelyn. Mamman kunde inte skapa ett emotionellt band med sin dotter. En person med hudljudvektorbandet, som Evelyn besitter, har ofta en tendens att helt underordna sitt liv till idéens tjänst. Han är så nedsänkt i henne att resten av hans liv försvinner i bakgrunden för honom. Evelyn är så. Hon försökte förverkliga sina hudambitioner att vara en berömd forskare och få berömmelse tack vare en stor upptäckt hos sin dotter.
Men helt ägnat sig åt denna idé blev hon inte en nära person till sin dotter, med vilken Diana skulle dela sina flickaktiga hemligheter. Vi kan anta att lilla Diana nästan inte hade någon känsla av säkerhet och trygghet, vilket varje barn får genom sin mors kärlek och varma attityd.
Dianas visuella vektor krävde kärlek och snart blev hon kär i grannens pojkvän som klippte gräsmattan på deras webbplats. Hennes mamma kunde inte lugnt se när flickan förstörde sin stora matematiska framtid på grund av ungdomlig kärlek. Hon gjorde allt för att separera de unga. För Diana innebar slutet på hennes liv att bryta upp och förlora sin enda känslomässiga koppling. Redan då, i sin ungdom, ville hon begå självmord. Det var ett visuellt försök som vanligtvis inte har något att göra med soniskt självmord. Sedan lyckades de rädda henne.
Men efter några år tar hon fortfarande sitt eget liv och lämnar sin dotter i vår brors vård. Filmen beskriver inte historien om Dianas förhållande till hennes barns far. En sak är tydlig - han lämnade henne så snart han fick reda på hennes graviditet och ville aldrig träffa sin dotter.
En speciell barndom
Det faktum att Diana kom till botten av sanningen för att lösa en av de mest komplexa ekvationerna, bestämde hon sig för att inte berätta för någon. Evelyn ville alltid ha ett foto av sin dotter att hänga vid universitetet bredvid den världsberömda Grigory Perelman, som bevisade Poincarés hypotes. Som matematiker själv såg hon i sin dotter en framtida nobelpristagare.
Att höja Diana isolerat från det vanliga barns roliga, lära henne att snabbt räkna och omge henne med smarta böcker, gav hon inte flickan möjlighet att umgås. När allt kommer omkring, oavsett hur lysande ett barn är, måste han utvecklas i samhället. När allt kommer omkring kommer han i framtiden att kunna få full insikt endast bland andra människor.
Vid utbildningen "System-vector psychology" talar Yuri Burlan om vikten av utvecklingen av alla vektorer av barnet. Ibland gör föräldrar ett stort misstag med fokus på hans intellektuella förmågor, för vilka de övre vektorerna - ljud och visuella - är ansvariga. Samtidigt glömmer de utvecklingen av de nedre vektorerna, till exempel hud, anal, och de är faktiskt ansvariga för anpassning i omvärlden. Därefter kan barnet, som blir vuxen, inte hitta sin plats bland andra människor, förblir främmande från samhällslivet och olyckligt.
Begrava sig i böcker gick lilla Diana ännu djupare in i sitt ljudskal utan att förvärva färdigheten att bygga kontakter med andra människor. Det är detta som blev kimen till hennes framtida depression. Hon koncentrerade sin tanke på matematik, men det räcker inte för en modern ljudtekniker att förverkliga ljudegenskaper.
Vägen till självförverkligande inom vetenskapen har redan passerat, behoven hos en modern ljudtekniker är större än förståelsen för den livlösa världens lagar. Det finns en växande önskan att förstå det viktigaste - den mänskliga naturen, och utan kontakt med världen, med människor är det omöjligt. Diana visste inte hur man byggde kontakter med andra människor och kände djup ensamhet, vilket framgår av hennes starka önskan att Mary skulle få en annan barndom. Hon ville att hennes dotter skulle hitta vänner. I hennes sinne kunde bara detta göra henne lycklig.
Liten familj
Att älska farbror Frank blir en riktig far för Mary. Den största rädslan han pratar om är hans oförmåga att göra flickan lycklig. Han ägnade sig åt att höja sin systerdotter. Han gifte sig inte, bytte bostad och arbete. Han brukade vara professor i filosofi vid universitetet, och nu fixar han bara båtar och bor i en liten kuststad i Florida. Inte upprätthålla ett förhållande med sin mamma, som inte hade något att göra med sitt barnbarn, han själv växer upp och lär en smart tjej bortom sina år hemma.
Men vid sju års ålder måste Mary fortfarande gå i skolan, där hon känner sig extremt obekväm. Hemma i tystnad var hon mycket bekvämare. För det första ger höga samtal och skrik från klasskamrater i urtiden uppenbart obehag för alla ljudtekniker. För det andra får den lilla flickan reda på hur svårt det är att bygga relationer med klasskamrater.
Det är viktigt att förstå att det första en liten, till och med ett geni, måste gå igenom är en dagis. Det är här som barnen lär sig att kommunicera med varandra, börjar rankas i det första samhället i sitt liv. Anpassningen i skolan går mycket snabbare och lättare om barnet går i dagis. Mary hade inte det.
Dessutom ser flickan att hon skiljer sig mycket från sina klasskamrater. Hon är uttråkad i klassrummet, för hon har länge studerat hela skolplanen. Det faktum att det finns en speciell tjej i klassen märker hennes lärare Bonnie vid den allra första lektionen. Barnet kan enkelt lösa matematiska exempel och sedan enkelt lägga till och multiplicera fyrsiffriga siffror i huvudet.
Vi förstår systematiskt att Marias begåvning ger henne en ljudvektor, som finns hos endast fem procent av människorna. Den lilla ljudteknikern har potentiellt en lysande abstrakt intelligens som gör att han kan utföra de mest komplexa beräkningarna i sitt sinne och lära sig universums lagar.
Omedvetet dras lilla Mary till vad hon tycker om, för vilken hon föddes. Hon ber Frank köpa ett piano för henne, eftersom många ljudmusiker har en önskan att spela och skapa musik. Hon plockar upp smarta böcker eftersom hon tycker om att fokusera på att lösa problem. I dessa ögonblick inser hon sig själv, hon lever ett fullt liv. Men Frank vill ge flickan möjlighet att bli ett vanligt barn. Och detta innebär en vanlig gymnasium och kommunikation med klasskamrater.
Han förstår intuitivt att flickan behöver mer kommunikation, och i ett försök att rädda Mary från att upprepa sin mors dåliga öde vägrar han att skicka flickan till en skola för begåvade barn. I detta ögonblick brister flickans mormor Evelyn oväntat ut i deras uppmätta liv. Hon är säker på att "geniala människor flyttar mänskligheten framåt, de har ett särskilt ansvar och uppdrag som inte kan överges för underhållning." När hon vill bli barnets vårdnadshavare, hoppas hon än en gång försöka uppfostra en stor matematiker, börjar hon en juridisk kamp med sin son.
Domstol
Under de långa mötena kan Frank inte hitta ett gemensamt språk med sin mamma. Evelyn har för avsikt att gå hela vägen och använder alla medel på ett hudliknande sätt. Hon köper vittnesmål från Marias biologiska far, som kommer till domstol med avsikt att ta flickan till honom. Men efter att ha vägrat kommer han inte ens att besöka Mary.
Med en visuell vektor lever lilla Mary med känslor. Vid sju år är hon fullt utvecklad för att ge sina känslor, sin kärlek och omsorg till andra. Så hon räddar den enögda katten Fred från papperskorgen, som blir hennes bästa vän. Hon är uppriktigt knuten till sin granne Roberta, som hon tillbringar varje lördag med. Hon har medlidande med sin klasskamrat när han blir förolämpad av andra barn och står upp för honom. Mary längtar så mycket efter äkta föräldrakärlek, men här vill hennes egen far inte ens träffa henne. Fars ovilja att se henne blir ett riktigt slag för den lilla flickan.
I en önskan att visa barnet hur alla var glada när hon föddes, och hur alla fortfarande älskar henne väldigt mycket, tar Frank flickan till sjukhuset. Här i väntrummet bevittnar hon hur familjer gläder sig över ett barns födelse. Det här är ett riktigt rörande ögonblick i filmen. Inga ord behövs här. Utbildning av visuella sinnen sker av sig själv, och den glada Mary, som klappar i händerna, gläds uppriktigt med alla.
När vi tittar på Franks förhållande till hans systerdotter märker vi hur nära de är. Inte alla föräldrar lyckas bli så nära vän till sitt barn. Faktum är att mentalt är Frank och Mary mycket lika. Båda har både ljud- och visuella vektorer.
Ljusa samtal om tro, skapandet av världen och Gud mot bakgrund av solnedgången stärker deras emotionella och andliga samband. Detta ögonblick av oförklarlig enhet mellan Mary och Frank rör sig till tårar. Gemensamt liv, förtroende, kärlek och omsorg för varandra gör deras familj oskiljaktig. Det finns emellertid omständigheter under det tryck som Frank ändå går med på att ge Mary till en fosterfamilj, där hon bör få den bästa vården.
Svek
Frank är förvirrad, han plågas av tvivel men försöker tänka förnuftigt. Bonnies visuella lärare försöker stödja Frank. Hennes sympati för killen och hans systerdotter gör henne till en del av den här historien. Vem vet, kanske i framtiden kommer hon och Frank att kunna utveckla ett seriöst förhållande?
Efter mycket överläggningar vägrar han fortfarande vårdnaden om flickan och går med på att hon flyttar till en fosterfamilj. Han får se sin systerdotter. Men utan att förstå komplexiteten i vuxenlivet vägrar Mary att träffa sin farbror. Hur kunde han ge henne till främlingar? Han bröt sitt löfte till henne att aldrig skilja sig från henne, vilket innebär att han förrådde henne.
Känslan av förbittring på grund av den erkända orättvisan förekommer endast hos personer med en analvektor. Familj och hem är deras viktigaste värde. Och här förlorar Mary sin familj och litar på två gånger. Att bryta den emotionella kontakten med Frank ger barnet så mycket smärta att hon stänger av honom. Och i denna andliga tomhet dyker hennes mormor Evelyn upp. Hon muterar flickan med omsorg och använder fosterfamiljens pensionat för att undervisa matematik med Mary.
Helt oväntat å ena sidan och väldigt rørende, å andra sidan, är situationen med räddningen av Freds enögda katt vävd in i denna berättelse. Bonnie får reda på att katten var i ett djurskydd. Hon informerar Frank om detta, och det förändrar hela intrånget i dramat. Om fosterfamiljen blev av med katten betyder det att han störde någon. Den enda personen han känner med en fruktansvärd allergi mot katter är Evelyn.
Frank inser omedelbart att hans mor inte kommer att sluta och tar under Marys uppväxtfamilj Marys uppväxt och utbildning i egna händer. Han förstår att Evelyn inte bryr sig om flickans öde, att hon är uppriktig i sina löften. Med en stark önskan att få tillbaka Mary, ger han sin mor ett färdigt forskningsarbete med Dianas beprövade ekvation. Förvirring, förödelse eller kanske dold glädje och stolthet för sin dotter - vad känner Evelyn just nu? Varför berättade inte hennes dotter om upptäckten för så många år sedan? Varför bad du publicera resultaten först efter moderns död?
När hon ser de handskrivna sidorna streckade Diana ut med de beräkningar som hon arbetade med i flera år, sväljer hon tårar. Men förblir återhållen och orubblig slösade Evelyn ingen tid på att ringa universitetet. Efternamnet Adler kommer fortfarande att odödliggöras i matematikernas vetenskapliga värld!
Vi tittar genom systemglasögon
Det är bra att se att den unga hjältinnan klarar sig mycket bra i finalen i filmen. Frank inser att han inte kan ignorera flickans talang. Sedan lyckas de hitta en mellanväg: kombinera studier och forskning tillsammans med kommunikation med kamrater, scoutingresor och spel i skolan. Och vi förstår att Mary har en stor framtid och att de alltid kommer att vara nära Frank.
Filmen "Gifted" är ett rörande drama om kära kära, om att uppfostra barn enligt deras medfödda förmågor, om ibland svåra relationer i familjen. Skådespelaren Chris Evans förvandlas så perfekt till sin karaktär Frank att tittaren inte tvivlar på uppriktigheten i varje ord han sa. Lilla McCain Grace förvånar över sitt naturliga spel. Man kan anta att McCaina själv har en ljudvisuell koppling som hjälpte henne så djupt att förstå och visa publiken en begåvad tjejs inre värld.
Ett utmärkt manus av Tom Flynn, som hämtat ur livet, harmoniskt utvald musik av Rob Simonsen och naturligtvis regissören Mark Webbs självlysande arbete - allt detta samlas i en riktigt snäll och djup bild.
Med hjälp av kunskap om systemvektorpsykologi följer betraktaren inte bara historien utan lever livet tillsammans med huvudpersonerna. Att förverkliga de verkliga motiven för beteende, förstå psyket hos varje karaktär kan betraktaren uppnå obeskrivligt nöje att titta på den här bilden.
Dessutom är det tack vare systemiskt tänkande att det blir klart att begåvadhet finns hos varje barn, det viktigaste är att veta hur man avslöjar det. Då blir det möjligt att bevara sin barndom och hjälpa dem att växa upp till glada människor som kan göra vad de älskar.
