Världens bästa minne
Jag vill lära mig och undervisa. Varje önskan har egenskaper. Det finns en önskan att undervisa - det finns också ett minne för att memorera stora mängder information. Om jag vill ha jag en talang för det här. Varför lever vi då så dåligt? Men eftersom vi inte är medvetna om våra önskningar blir vi offer för falska övertygelser och attityder, falsk utbildning …
Fragment av föreläsningsanteckningarna från första nivån om ämnet "Analvektor":
Huvudegenskapen i analvektorn är naturligtvis minne.
Läderarbetarna flög in i ett öra, flög in i det andra. Kozhnik studerade i tre betyg, började med Cherkizon, och nu är bankens chef. Och vi, människor med en analvektor, är olika, vi är flitiga, vi har ett bra minne - så att en person inte behöver uppfinna hjulet på nytt i varje ny generation.
Jag vill lära mig och undervisa. Varje önskan har egenskaper. Det finns en önskan att undervisa - det finns också ett minne för att memorera stora mängder information. Om jag vill ha jag en talang för det här. Varför lever vi då så dåligt? Men eftersom vi inte är medvetna om våra önskningar blir vi offer för falska övertygelser och attityder, falsk utbildning.
Minne, minne. Du måste komma ihåg allt detta! Och använd. Människan lärde sig först själv och undervisar sedan andra. Det är sant att det ibland finns en olämplig användning av interna egenskaper. Med mitt minne minns jag allt som behövs och allt som inte behövs. Jag kommer ihåg att min mamma älskade sin bror mer än mig, och jag blir snart 50 år, men jag kan inte glömma allt. Den hämndlysten - de fyllde minnet på fel plats. Och vi kan inte leva med denna rancour, det är dåligt för oss att leva. Och vi kan inte kompensera.
Vi analpersoner riktas bara bakåt, i ordets goda bemärkelse. Eftersom vi tar all erfarenhet och information från tidigare generationer. Därför är det förflutna det högsta värdet för oss. Om vi inte hade önskningar för det förflutna, var skulle vi samla erfarenheterna från tidigare generationer? Vi studerar det förflutna av alla våra hjärtan och överför det sedan till framtiden. Vi strävar bakåt för att använda dessa egenskaper och överföra dem till barn i framtiden.
Det är vi, analpersoner, som ofta pratar om det förflutna med beundran, men nutiden, tvärtom, verkar för oss värre än det förflutna, även om det objektivt sett inte är så.”Det här är de människor som brukade vara, hjältar - inte du! Titta, min farfar kunde ha bytt vagnens hjul, men kan du göra det? Min farfar var klok, du vet, gamla människor var smarta, inte som den nuvarande generationen. Vilken kvalitet var - hus byggdes i århundraden, inte som kartonghus nu. Innan det fanns kvalitet fanns intelligens. Och luften var! Och vad var tomaterna. Och nu finns det en kemi, där världen är på väg! De äldres barn respekteras …"
Vi, människor med en analvektor, riktas mot det förflutna. Men vårt minne ges till oss för att studera det förflutna, inte för att leva det.
Här är en anal man som brände ut i hudfasen av utvecklingen, han kommer ihåg hur han bodde i unionen: “Visa albumet? Detta är också med en banbrytande slips. Vart går världen? Om du inte känner till det förflutna finns det ingen framtid för dig! " Vi har allt tidigare. "Och det är jag som var två år gammal, som satt på en kruka, min pappa (även anal) tog en bild." Vi är bibliotekarer, arkeologer och de gamla goda dagarna som vi älskar, oh! Vi förvandlas till det förflutna genom naturens instruktioner, av en ytterligare önskan att samla all erfarenhet och kunskap för att överföra dem. Och vi använder dessa egenskaper för andra ändamål, när vi lever i minnen från det förflutna …
Inspelad av Bulat Galikhanov. 23 juli 2014 En
omfattande förståelse för detta och andra ämnen bildas på den fullständiga muntliga träningen "System-Vector Psychology".
