Barn är Inferno. Del 2. Ursprunget Till Moralisk Och Etisk Degeneration

Innehållsförteckning:

Barn är Inferno. Del 2. Ursprunget Till Moralisk Och Etisk Degeneration
Barn är Inferno. Del 2. Ursprunget Till Moralisk Och Etisk Degeneration

Video: Barn är Inferno. Del 2. Ursprunget Till Moralisk Och Etisk Degeneration

Video: Barn är Inferno. Del 2. Ursprunget Till Moralisk Och Etisk Degeneration
Video: Barn till föräldrar med missbruk del 2 2024, November
Anonim
Image
Image

Barn är inferno. Del 2. Ursprunget till moralisk och etisk degeneration

Fördröjningar i psykoseksuell utveckling under någon av perioderna sätter sitt prägel på en persons senare liv. De första tecknen på förseningar i ljudvektorn kan upptäckas i tidig barndom. Så för Adam Lanz, som dödade 27 personer på Sandy Hook Elementary School …

Barn är inferno. Del 1

Ljud

I koncentrationsprocessen lär sig ljudteknikern att urskilja betydelserna av ord och utveckla neurala kopplingar som är ansvariga för inlärningen. En ljudtekniker är en person som är född med ett behov av tystnad. Tystnad skapar det nödvändiga klimatet där han är redo att lyssna på omvärlden och därmed få utveckling genom sin erogena zon - örat.

Soundmans öron är så känsliga att barnet kan skadas redan före födseln. Nästan alla föräldrar till skolskyttar gillade vapen eller hade ett indirekt förhållande till det. Om en sådan mamma besökte skjutbanor under graviditeten, fick ljudteknikern, redan i livmodern, allvarliga skador från skottljudet.

Från 3 till 6 år går alla barn genom ett viktigt utvecklingsstadium - primär puberteten. Under denna period får han färdigheterna i socialisering och naturligt förbud, rädsla för straff. Sekundär pubertet passerar han senare, vid 12-15 års ålder, förvärvar kulturella och andra begränsningar och fullbordar därmed utvecklingen av alla färdigheter som krävs för anpassning i samhället.

Fördröjningar i psykoseksuell utveckling under någon av perioderna sätter sitt prägel på en persons senare liv. De första tecknen på förseningar i ljudvektorn kan upptäckas i tidig barndom. Till exempel hade Adam Lanz, som dödade 27 personer i Sandy Hook Elementary School, allvarliga kommunikationssvårigheter och sensoriska motoriska funktionsnedsättningar tills han var 3 år gammal.

Barn är inferno. Del 2 bild
Barn är inferno. Del 2 bild

Vid 13 års ålder diagnostiserades han med Aspergers syndrom och tvångssyndrom. Under skolpauser, under den högsta koncentrationen av buller och rörelse, började han uppleva anfall av nervös spänning och ångest. En gång var anfallet så svårt att Adam fördes till sjukhuset direkt från skolan.

Kontinuerligt buller kommer att stressa ljudteknikern. När omvärlden smärtsamt träffar öronen, går ljudteknikern i selektiv kontakt. I skolor är ljudbarn ofta på sidorna och deltar sällan i den allmänna processen. Därför ser de för andra ut stängda, konstiga och nedsänkta i sig själva. Av denna anledning blir de ofta utstötta.

För att dämpa smärtan av buller skapar ljudteknikern sitt eget ljud och gömmer sig i hörlurar. Musik för ljudteknikern är som solglasögon från starkt ljus - den dämpar världens överkänsliga uppfattning.

"Tänker … Tänker … det är hela mitt liv, bara en virvel av tankar … hela tiden … mitt sinne slutar aldrig … musik fungerar 24/7" (Dylan Klebold, 17, Columbine School).

Familjemiljö

Ett barns mentala hälsa börjar med en känsla av trygghet och säkerhet. Fram till 6 års ålder binder denna grundläggande känsla honom fast till sin mor. Moderns goda tillstånd och en gynnsam miljö i familjen är grunden för normal utveckling av varje psyk, oavsett vektorer.

I ljudvektorn dör neurala anslutningar av skrik och svordomar, och i den anala kränks integriteten hos familjens uppfattning. Mamman är det viktigaste i ett analt barns liv. När han ser grymhet från nära människor betraktar han det mentalt som ett svek. Motvilja mot modern uppstår, för det är hon som är ansvarig för att skydda honom, men inte skyddar honom.

Jeffrey Weese, som sköt sin farfar, sin vän och 7 personer på Red Lake High School, drabbades av misshandel och misshandel från en alkoholiserad mamma från tidig barndom. Jeffreys far begick självmord när han var 8 år. Stevfadern drack och förödmjukade barnet och visade inget annat intresse. Vid en ålder av 10 hade han tillsammans med sin kusin och en berusad mamma en olycka där han mirakulöst överlevde. Barnet gavs till farfar för att uppfostras.

Ett år före avrättningen försökte han begå självmord två gånger. Han skrev om sitt beslut:”Jag har gått igenom många saker i mitt liv. Detta ledde mig till en mörk väg och tvingade mig att göra ett val. " Polisen hittade senare inspelningar på Internet där han uttryckte sin inställning till skolan:”Detta är en plats där människor väljer alkohol framför vänskap, och kvinnor försummar sin ära för flyktiga förbindelser. Jag kommer inte att kunna fly undan graven som jag gräver där för mig själv."

Framväxten av moralisk och etisk degenerationsbild
Framväxten av moralisk och etisk degenerationsbild

Utvecklingen av alla vektors egenskaper går mot sin motsats - från arketyp till samhällsnivå, från underutveckling till utveckling. Ambivalensen i utvecklingen av den anala vektorn är uppdelningen i "ren och smutsig".

Genom att underordna allt för en detaljerad och kritisk analys kan dessa människor hitta de minsta felaktigheterna och felen i alla affärer, vilket gör resultatet till det ideala. Det här är de bästa eleverna, studenterna, experterna, noggranna yrkesverksamma och personer med kvalitetsarbete.

Allt bra som är inneboende i vilken vektor som helst har sin motsats. Våld, verbal sadism, kritik och aggression är resultatet av barndomstrauma eller misslyckande i den sociala och sexuella sfären hos en person med en analvektor.

Hos ett barn kan detta uttryckas i hårdhet mot djur eller i aggressivt beteende mot yngre barn. I de flesta fall mobbade tonårsskyttar som överlevde skilsmässa från föräldrar, emotionellt och fysiskt våld i familjen själva och skrämde elever som var yngre än dem själva.

”Du förstörde mitt hjärta, våldtog min själ och satte mitt samvete i brand. Du trodde att det var en eländig pojkes liv du släppte. Tack vare dig dör jag som Jesus Kristus för att inspirera generationer av svaga och försvarslösa människor.”(Cho Seung Hee, 23, Virginia Polytechnic Institute).

Flytta / byta skola

Kunskapsöverföring kräver noggrann bearbetning av inkommande information. Lusten efter en grundlig studie av ämnet tillåter inte sådana människor att snabbt byta uppgifter. Därför kännetecknas analvektorn av styvt och visköst tänkande.

En plötslig förändring av livsstilen är en stor stress, som kan leda ett anal barn till ett tillstånd av dumhet och förlamande rädsla. En sådan stressande faktor kan vara: att flytta till en ny plats, byta skolor, institut och till och med träffa nya människor.

När det gäller en tonåring med anala ljud gör skolbytet honom extremt sårbar. Blyg och självupptagen har han stora svårigheter att anpassa sig till en ny plats. Förlust av säkerhet och rädsla minskar hans fokus på studier och önskan att gå i skolan.

Elliot Roger, Isla Vista-skytten, jämförde skolan med en djungel full av vilda djur i sina anteckningar, där den enda tysta platsen för honom var dataspel:”Världen där jag växte upp blev smärtsam. Det är därför jag helt fördjupade mig i World of Warcraft. Jag kände mig säker där. World of Warcraft var det enda jag var tvungen att leva för. Mina betyg sjönk. Jag brydde mig inte. Jag hatade den här skolan. Jag tänkte inte på min framtid. Det enda jag tänkte på allvar var min WoW-karaktär."

Nicholas Cruz, som arrangerade massakern vid Marjorie Stoneman Douglas High School, överfördes till olika skolor sex gånger i ett försök att lösa problemet med hans aggressiva beteende.

Föreställ dig aggressivt beteendeproblem
Föreställ dig aggressivt beteendeproblem

Dylan Roof, som sköt nio personer under en bön i en afroamerikansk kyrka, bytte sju skolor och gick sedan ur. Han satt i sitt rum hela dagen och spelade spel och rökte marijuana. Jeffrey Wiz bytte tre skolor och registrerade sig sedan igen i åttonde klassprogrammet på grund av akademiskt misslyckande.

Vittnesmål från släktingar till andra skyttar bekräftar också det faktum att barn upplevde ångest och svårigheter med anpassning på grund av flytten och skolbytet.

”Jag älskade skolan för att jag älskade att lära mig. Men jag hatar skolan på grund av alla lektioner jag har varit i. Jag hatar alla.”- Stephen Kazmerchak, 27, Northern Illinois University.

Mobbning i skolan

Skolan är en liten modell för det framtida samhället. Förutom kunskap får barnet viktiga sociala färdigheter och förmågan att interagera med andra människor i skolan. Skolans rollsystem har sina egna ledare, medelklass, utomstående och utstötta. En elevs roll i en klass eller grupp bestäms i processen för omedveten rangordning baserat på naturliga dofter - feromoner.

Skolmobbning och kommunikationsproblem är viktiga fakta i de allra flesta biografier om sekundär autism. De är dock inte den direkta orsaken till massakrerna, utan snarare en av de viktigaste faktorerna i tonåringens växande isolering och rädsla.

Oförmågan att förverkliga sig själv bland kamrater förvärrar tillståndet av sund depression och hat mot människor bland vilka han inte hittar någon plats för sig själv. I analvektorn, på grundval av mobbning och alienation, uppstår en känsla av orättvisa och en önskan om hämnd.

Eric Harris och Dylan Klebold, som sköt 13 personer vid Columbine High School, var frekventa mål för gymnasieutövare. Förutom homofoba kommentarer utsattes de för mer sofistikerade upptåg. Vid ett tillfälle duschade gymnasieelever offentligt Dylan med tamponger utsmetade med ketchup, och en skål med laboratorieavföring kastades mot Harris. På dagen för avrättningen, när de kom in i skolbiblioteket, ropade Klebold:”Alla i vita mössor, stå upp! Det här är för dig för allt *** som du har ordnat för oss under de senaste fyra åren!"

Skolmobbningsbilder
Skolmobbningsbilder

I sina dagböcker klagade han också på att alla skrattar åt honom, anser att han är skräp. En av anteckningarna beskrev hans tillstånd på följande sätt:”Jag har ingen flickvän, jag har inga andra vänner, förutom några få. Ingen accepterar mig, även om jag vill bli accepterad. Jag gör allt dåligt och är rädd för att bevisa mig själv i någon sport. Jag ser konstig ut och agerar blyg. Jag får dåliga betyg och har ingen ambition i livet. Från och med 7: e klass känner jag mig ensam. O-O-O, Gud, jag vill dö, jag känner mig så dålig … Jag känner mig så ledsen, oärlig, oärlig !!! …"

Analjudspecialisten har svårt att komma ut i omvärlden. Detta är en absolut introvert, där "jag" är primärt och andra människor är sekundära. Naturlig blyghet och inre självcentrering tillåter inte att analjudspecialisten är sällskaplig. Av denna anledning ser de omkring honom ofta honom som en tyst, arrogant person som själv avvisar försök att komma närmare.

Den koreanska studenten Cho Seung Hee sköt 32 personer med extrem brutalitet vid Virginia Polytechnic University. Cho växte upp som ett extremt tyst barn och kommunicerade nästan inte ens med sin familj. Detta drag fick föräldrarna att tro att Cho led av en psykisk störning. I skolan blev han mobbad på grund av sin motvilja och förlöjligade nationalitet.

Efter tragedin vid Columbine School beundrade han Eric och Dylans handling och uttryckte öppet en önskan att upprepa den. Därefter skickade hans föräldrar Cho till en psykiater, men efter åtta år uppfyllde han fortfarande sitt löfte.

Jag hatar er alla. Jag hoppas att ni alla dör snart …”(Cho Seung Hee, 23, Virginia Polytechnic Institute).

Depression är en klaustrofobisk själ

Ljudteknikern känner att han har fått förstå något, men han kan inte förstå det med sitt medvetande. Själv förstår han inte ens att hans stater är en oändlig sökning. På denna väg försöker han olika sublimanter. Han läser science fiction, studerar idéer från det förflutna, nuet, är förtjust i musik, spel, teknik, men förlorar vid något tillfälle intresset:”Jag hittade det, avfyrade, öppnade det, men jag känner fullständig besvikelse. Och detta är inte heller meningsfullt … som en evig, utmattande körning på vägarna som inte leder någonstans."

När puberteten närmar sig, vid 12-14 års ålder, upplever en tonåring ett komplext spektrum av nya förnimmelser. Han är inte längre ett barn, men ännu inte en vuxen. En vag idé om framtiden blir plötsligt en skakig plattform där tonåringen försöker hålla fast med hjälp av sina fastigheter.

Skador, utvecklingsförseningar och ljudunderskott minskar hans förmåga att gå in i tonåren normalt. Opopularitet bland kamrater, frånvaron av en flickvän och vänner kastar ljudteknikern i ett tillstånd av djup ensamhet. Han känner sig vara en social utstött, och världen är orättvis.

Elliot Roger, som sköt 7 personer på Isla Vista-campus, beskrev sin uppväxtperiod enligt följande:”Pubertets början har dömt min existens till lidande. Det gjorde mitt liv eländigt. Jag kände mig deprimerad eftersom jag ville ha sex hela tiden, men jag kände mig ovärdig. Jag trodde inte att jag någonsin skulle uppleva sex i verkligheten, och jag hade rätt. Jag gjorde aldrig detta och förblev jungfru. När jag äntligen blev intresserad av tjejer kunde jag inte få dem. Jag var för tillbakadragen, som en sköldpadda som skjutits in i ett skal. En sådan person väckte noll uppmärksamhet från tjejerna, men lockade hooligans som malar till elden. Jag var helt ensam. Ingen kände mig och sträckte inte ut mig för att hjälpa mig."

Soundman är kopplad till människor genom en omedveten tråd, men i ett tillstånd av depression känner han det motsatta. Jag hatar alla! Depression i ljudvektorn uppstår från ensamhet. Det är inte den faktiska frånvaron av människor som orsakar lidande, utan oförmågan att skapa och uppleva en känslomässig koppling till dem. Som en slags psykisk paradox: hat mot dem som jag mest vill vara med, för vad jag vill och inte får.

Samtidigt känns ljudteknikern annorlunda än andra. Han förstår denna skillnad på sitt eget sätt genom känslan av unikhet och naturlig egocentrism. Människor verkar för honom ytliga, trångsynta, liknar sina avsikter till djur. Vad kan du prata med djur om?

Depression - klaustrofobisk själsbild
Depression - klaustrofobisk själsbild

Christopher Sean Harper-Mercer, som dödligt skadade 9 personer vid Umpqua College, var ett fan av Elliot Roger och andra sekundära autister. Han ansåg dem och sig speciella människor, martyrer, som räddade världen.”Jag har alltid varit den mest hatade personen i världen. Sedan jag anlände till den här världen har jag varit belägrad under attacker från idioter och idioter … Hela mitt liv var ren ensamhet. Den ena förlusten efter den andra. Och nu är jag 26 år gammal, inga vänner, inget jobb, ingen flickvän, jag är jungfru. Jag insåg för länge sedan att samhället förnekar nöje för människor som jag. Människor som är elit och står bredvid gudarna."

När en ljudtekniker fokuserar inåt verkar det som om han genererar geniala tankar. Denna falska sensation driver ljudvektorn till permanent depression. Ingenting kan avbryta detta allvarliga tillstånd. Livet verkar som en förbannelse, ett grymt hån, där alla kan uppnå lycka utom honom. En djup förbittring och en önskan att hämnas på mänskligheten för deras lidande uppstår hos analjudspecialisten.

”Jag känner att jag befinner mig i evigt lidande, i oändliga riktningar och oändliga verkligheter, men dessa verkligheter är falska, konstgjorda. De utlöses av att tänka på hur saker fungerar, men det är så långt ifrån varandra … Jag sitter och tänker.”(Dylan Klebold, 17, Columbine School).

Fortsättning följer…

Rekommenderad: